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企业管理先进事迹企业优秀管理者个人事迹
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到事迹吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。一般事迹是怎么起草的呢?下面是小编整理的企业管理先进事迹企业优秀管理者个人事迹,欢迎大家分享。
少年时代我就喜欢法律,敬佩那些维护公平、匡扶正义的律师,梦想自己也有机会身披律师袍站在法庭上为沉冤者昭雪、为受害者伸张、为当事人辩护。但是高考填报志愿时屈从了父母意见,报考了更为热门的金融学。这是我第一次与法律梦想擦肩而过。然而内心的法律梦却没有停止,于是经过一番努力进入XX政法大学拾起了久违的法律书籍。可是,毕业时基于对现今法律行业前途的悲观,对自己法律职业能力的怀疑,再次与法律梦想失之交臂。
在今年的XX后,除了参加学校组织的献爱心活动,自己也能够通过各种方式参与向灾区人民献爱心。比如参与爱心储蓄,生活中尊老爱幼,互帮互助。在校内外始终坚持学雷锋行动,持之以恒地为贫困同学和社会弱势群体献爱心、送温暖,平时,在学习上也努力帮助困难学生。
(2)她们班还开展了小组板报评比活动。每一期由一个小组独立完成。完成后由老师给该组同学与板报合影,期末评选最佳小组板报。这样既可以减轻宣传委员的工作,又调动了学生的积极性。有的学生说自己还从没出过板报,这次可算如愿了。有一组同学出板报时,她发现其中一名同学确实既写不好又画不好,所以就一直为画的同学服务,只见他一手拿着板擦,一手托着粉笔盒的样子。她看了很是感动,并且跟同事说:“同学们都想为班集体出力,作为班主任一定要为他们创造机会,让学生在‘主动’中发展,在‘合作’中成长,在‘思索’中创新。”
转眼大学时光马上就要结束,回忆我的大学生活,我收获了很多很多,在各个方面都获得了巨大的进步。它给我不仅仅演绎了一场多彩的“幕”剧,更重要的是让我在学习专业知识的同时经历了无数的考验、挑战和历练。感谢大学生活让我在思想境界、知识水平、工作能力等方面都迈上了一个新台阶。在这即将挥手告别的美好大学生活的时候,我将整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
我从化工车间质检员做起,后来调入供销科当业务员,任销售科副科长、科长,一晃三十年了。自信:忠于公司,忠于职业,忠于人格;因为有我,企业会更好!在思想上、行动上、组织上,与管理层领导始终保持一致,积极参与“销售、管理、安全”一条龙的工作,以严治科,杜绝事故隐患和渎职失职行为。为企业连年超额完成销售任务,做出了较大贡献。
我一直认为大学是个很能磨砺人的地方,而我一定会拒绝花花世界的诱惑,做最初的自己,坚持最初的梦想,所以,做一个书生,做一个强者,让自己经受考验和锻炼,不退却。让自己各方面尽量优秀,让自己的未来和人生更有意义。
一、勤学善总结,责任心强。
我平时爱看专业书籍,死啃硬记、不耻下问。当质检员阶段能做到心细如毫、主动认真。后来加入销售队伍,艰苦的努力,务实的工作,很快成了企业的业务骨干,连续多年被评为先进生产者。走上领导岗位后,统筹安排,制定了一系列安全便捷的规章制度,促进了工作大踏步上台阶。自当上科室第一责任人以来,获得企业上下认可,年年荣膺“优秀管理者”称号。
二、安全出入库,销售回款同时抓,成绩斐然。
三、居安思危,审时度势谋发展。
作大踏步上台阶。自当上科室第一责任人以来,获得企业上下认可,年年荣膺“优秀管理者”称号。
二、安全出入库,销售回款同时抓,成绩斐然。
三、居安思危,审时度势谋发展。
我时刻牢记,光有自我理想和忘我拼搏远远不够,还需要有创新善变的忧患意识。“居安思危”促使我、以及企业,走更长远的路。xx年8月22日,两岸中小企业论坛会在磁县召开,会址就选在我的企业的家门口。国内外众多企业精英们聚首我们磁县,共谋发展大计。xxx文化创意园区花落生产区西郊,加上和谐路穿厂而过,赖以生存的企业搬迁提上倒计时,新的厂址带来的新的销售环境考验着我的领导能力。一方面我组织团队加大营销力度,采取处罚奖励激励机制,尽责加强了内部管理。一方面向公司老总建言献策“广开渠道,招纳贤才”,引进了数名大学生,储备积聚了销售科的人才优势。
四、胸怀全局,扎实工作,任劳任怨。
参加工作几十年来,我一贯工作踏实,作风民主,实事求是。大事讲原则,小事讲风格,凡事迎难而上,勇挑重担,从来不计较个人得失。这种处事风格令整个科室达到了化解矛盾、精诚团结的良好局面。在日常工作中,我常常深入一线,了解情况,发现问题及时研究解决。为开辟巩固新老客户,我常常是四处奔波,走南闯北,去协调各种关系。如今销售平稳,科室人际关系和谐。本人入校以来,严格遵守学院各项规章制度,认真踏实,学习勤奋,自觉性强,各科成绩优异。积极参加各项活动,在思想、学习、生活、工作等方面取得了加大的进展!受到老师和领导的好评。
xxx老师在校内经常举行专题讲座、座谈会、集中培训和集体备课,并鼓励其他老师上公开课、评议课,与大家一起学习共同进步。周学科老师是学校语文学科的科研带头人,结合语文教学中存在的不足,一直致力于作文教学的改革与探索,积极倡导《自由习作和自由评改》,鼓励学生深入实际生活,留心观察,写日记,随时记录令自己感动的人、事、物,激发起学生写作的欲望,有效化解学生作文头疼的难题。全班学生热爱写作,积极性大幅提高,并影响带动全校其他班级,组织并发起“千村小学作文研究社”,利用板报、墙报、广播等形式展示评析优秀作文,并鼓励学生投稿,参加省市举行的征文大赛。树立学生写作的信心,激发更大的写作热情,提高全校学生的作文水平。
学校把创先争优活动紧紧融入教育教学,狠抓职业道德建设,细化教师职业道德考核制度,开展了千名学生及家长评“我满意的老师”“职业道德十佳教师”和“星级班主任”评选活动。制定了教师创先争优“六大工作标准”和“三个三”教学工作要求,努力提高全体教师的三种能力(课堂教学的能力,设计练习的能力,调动学生学习积极性的能力)。开展“苦练教学技能,争创一流业绩”的系列竞赛活动,综合各项比赛成绩有10人被评为校级教学能手及学科带头人。围绕此项活动,学校还举行了专题培训13次,参与活动和培训教师达720多人次。每个人都怀揣着一个梦想,梦想是我的希冀,它引领我奋发进取,踏平坎坷,品味成功。今后的工作中,我会勇敢地经受着营销中的困难和压力,以坚强的意志,以饱满的热情,迎接着每一天,迎接每一天的挑战!
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