西十路小学开展深入学习实践科学发展观活动学习培训计划
西十路小学开展深入学习实践科学发展观活动学习培训计划 （中国大学网 unjs.com） 根据区教育局的统一部署，按照《新抚区关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》文件精神，结合我校工作实际，现就我校开展深入学习实践科学发展观活动特制定本计划。 一、学习实践活动的范围 （一）范围对象：全校党员。 （二）时间步骤：学习实践活动从2009年3月开始，2009年8月底基本结束，活动时间半年左右。学习实践活动共分三个阶段组织实施 二、活动重点 围绕通过学习实践活动，推动教育发展这一大方向，着力提高党员思想认识，着力完善我校教育发展思路，着力解决制约我校教育科学和谐发展的突出问题，努力办好人民满意的教育。重点抓好以下几个活动： 1、明确“一个载体”。要在区委、区政府“3211”工程的统领下，以“谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”为载体，深入开展学习实践活动，努力办好人民满意的教育。 2、坚持“三大发展”。即“均衡发展、持续发展、科学发展”。进一步转变教育发展理念，坚持育人为本，德育为先，切实推进素质教育。 3、着力“四项调整”。即“学校领导干部调整”、“教师结构调整”、“中层干部调整”“教师结构分布调整”。 三、学习实践活动的实施阶段 第一阶段：学习调研阶段（4月1日-5月20日） 1、成立领导机构 成立学校学习实践活动领导小组，由学校党支部书记张美、校长姜红任组长，教学校长曲孝玲、工会主席杨琳任副组长，中层干部、党小组长任成员的学习实践活动组织。 2、动员部署 召开全体教职员工深入学习实践科学发展观活动动员大会，明确开展学习实践活动的重大意义、目标任务、基本原则、方法步骤和新要求、新内容，有针对性地做好思想发动工作，调动党员、干部参加学习实践活动的自觉性、积极性和主动性。 3、深入学习 坚持集中学习与个人自学相结合，组织集中学习6次，个人自学15次，学习中做到“三学四思考”。组织广大党员认真学习党的十七大报告、十七届三中全会精神、全国“两会”精神，学习纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神、十七届中纪委三次全会精神、中央经济工作会议精神，学习中央政治局常委参加深入学习实践活动专题民主生活会情况的报告，学习胡锦涛总书记关于学习实践活动的系列讲话和2008年12月视察辽宁的重要讲话精神，学习中央和省、市委应对当前经济形势的一系列决策部署，学习省委书记张文岳、市委书记刘强和区委书记刘凯在省、市、区开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话，学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》，学习区委十届六次全会报告，区“3211”工程规划等内容。组织广大党员按上述内容要求认真学习，记好学习笔记。 4、开展深入调研 根据区教育局党委里的部署，我校要以““谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”为主题，开展好“七个一”系列活动，即举行一次“学习实践科学发展观”论坛会，开展一次“我为新抚教育科学发展献一计、谏一言”的有奖征集活动，组织一次党员包保社区贫困户“送温暖，献爱心”和谐创建活动成果汇报会，写一篇教师学习实践活动博客，进行一次“党员责任岗”实地考察实践活动，举办一次知识竞赛，参加一项业务技能比赛。 以开展“解放思想大讨论”活动为抓手，围绕“深入开展学习实践科学发展观活动”、“科学发展大家谈”、“我为教育发展献计策”、“办什么样的教育、怎样办好教育”、“培养什么样的人、怎样培养人”等方面进行大讨论，进一步转变观念、提高认识，充分利用大讨论活动，认真梳理汇总查摆突出问题，对事关教育科学发展全局的重大问题形成共识，为学习实践活动夯实思想基础。积极组织党员教师参加局党委组织地“不符合科学发展观现象、科学发展观先进事例、科学发展观群众意愿”为主要内容的“三个征集”活动。以思想的大解放、创业的大行动、创新的大举措，推动新抚教育新一轮的大发展。通过解放思想大讨论活动，实现思想新的解放和新的统一。 第二阶段 分析检查阶段（5月21日--6月20日） （1）召开民主生活会。围绕贯彻落实科学发展观这一主题，学校领导班子分别召开一次专题民主座谈会，发放征求意见表，广泛征求各方面意见，分析检查问题，开展批评与自我批评，统一思想认识，分析问题产生原因，理清解决问题思路。 （2）召开党员大会。通过党员大会，向全体党员报告本校贯彻落实科学发展观的情况，提请全体党员审议并提出意见和建议。 （3）组织群众评议。组织师生员工对学校贯彻落实科学发展观的分析报告进行评议。通过书面形式征集群众评议，在校刊和学校网站上刊载。 第三阶段 整改落实、总结阶段（6月21日--8月31日） 深入学习实践科学发展观重在实践，贵在落实。领导班子和党员干部要重在找差距、理思路、定措施、办实事，提高领导科学发展的能力；全体党员干部要充分发挥主体作用，积极建言献策，提高执行科学决策的能力，自觉纠正不符合科学发展的行为。 1．制定整改落实方案 领导班子要针对学习调研、分析检查中反映出的突出问题，以分析检查报告为依据，针对查摆出来的突出问题和需要完善的政策制度，认真制定整改落实方案，做到整改重点、整改责任、整改时限、整改要求、整改进度公开，自觉接受群众监督，并组织党员干部群众对整改方案开展建言献策，提出合理化建议，集中解决一批突出问题。 2．集中解决突出问题 解决突出问题是学习实践活动实践特色的集中体现，是真正取得实效的关键环节，也是赢得群众满意的必然要求。要选准解决问题的突破口和切入点，切实解决查找出来的、通过努力能够解决的突出问题。一要制定、完善发展规划。学校要按照科学发展观的要求，进一步理清发展思路，明确发展方向，制定或完善学校的发展规划，明确近期和中长期发展目标、工作重点、主要措施和实施步骤。三要突出重点解决问题。要侧重解决学校具体工作层面和职能范围内的一些突出问题；要把解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题和作风问题作为重点；要抓住那些既事关全局又有可能经过努力近期解决的.问题，协调各方，整合资源，形成合力，努力加以解决，争取在学习实践活动期间取得一些实实在在的实践成果。要坚持尽力而为，量力而行的原则，防止出现形式主义、短期行为和“形象工程”、“政绩工程”的现象。要扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展，使学习实践活动真正成为群众满意工程。 3．完善体制机制 学习实践活动一开始，注意做好创新体制机制的工作，在统一认识、深入调研、分析检查的基础上，把建立健全保障和促进教育科学发展的体制机制作为整改落实的一项重要内容。健全符合科学发展观和正确的教育政绩观要求的政绩导向机制、考核评价机制、激励奖惩机制,营造有利于科学发展的政策制度环境。活动基本结束时，要认真搞好总结，采取适当方式向党员、群众通报，组织好满意度测评，测评结果在一定范围公布，切实加强监督，提高整改效果。 四、加强组织领导 开展深入学习实践科学发展观活动，是当前党的工作和党的建设的一件大事，要高度重视，精心组织，使学习实践活动更加符合科学发展观的要求，取得实实在在的效果。 1、严格落实工作责任制。开展深入学习实践科学发展观活动，学校党支部书记是第一责任人，要将开展学习实践活动摆在工作的重要位置，切实加强领导和组织，建立督查指导、协调联络、信息报送等学习实践活动制度。 2、坚持学校各项工作统筹兼顾。确保学习实践活动、解放思想学习讨论活动、教育教学和管理工作相互促进，统筹发展。 3、认真做好宣传工作。充分利用学校板报、校刊、广播、网络、宣传栏等平台，深入宣传科学发展观，及时反映学校各部门开展学习实践活动的情况，为学习实践活动营造良好的舆论氛围。 09年是充满挑战和机遇的重要一年，是我国建国60周年，也是学校事业迎接新挑战，铸造新辉煌的关键一年。在科学发展观的指导下，学校各项事业将充满新的生机和活力。 附：西十路小学开展深入学习实践科学发展观活动计划安排表 西十路小学开展深入学习实践科学发展观活动计划安排表 准备阶段：（3月23日—3月31日） 时间 活动内容 参加人员 活动形式 3月31日 参加全区教育系统召开动员大会 副校级以上领导 集中 第一阶段：学习调研（4月1日—5月20日） 时间 活动内容 参加人员 活动形式 4月1日 — 4月5日 1．成立学习实践活动领导小组和办公室； 2．制定学习实践活动实施方案和计划安排； 3．召开学习实践活动动员大会； 学习实践领导小组成员 全体党员 讨论制定 集中学习 4月1日— 4月2日 1.学习胡锦涛总书记关于学习实践科学发展观活动的系列讲话 2.胡锦涛2008年12月视察辽宁时的重要讲话精神 3.学习省委书记张文岳、市委书记刘强和区委书记刘凯同志在省、市、区开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话 全体党员 自学 时间 待定 观看新抚区领导辅导讲座光盘. 全体党员 集中学习 4月3日— 4月5日 1.学习十七大报告 2.十七届中纪委三次全会精神 3.全国“两会“精神” 4．学习中央和省委、市委应对当前经济形势的一系列决策部署 全体党员 自学 时间 待定 观看新抚区领导辅导讲座光盘. 全体党员 集中学习 4月6日 — 4月9日 1.学习纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神 2.中央经济工作会议精神 3.学习中央政治局常委参加深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会情况的报告 4.十七届三中全会精神 全体党员 自学 4月10日 — 4月14日 1.《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》 2.《科学发展观重要论述摘编》 3.学习市委十届十六次全会报告 4.区委十届三次会议政府工作报告 5.区“3211”工程规划 全体党员 自学 时间 待定 观看新抚区领导辅导讲座光盘. 全体党员 集中学习 4月15日 —— 4月30日 1.心得体会交流 2.【西十路小学开展深入学习实践科学发展观活动学习培训计划】相关文章：
3.开展社区活动总结
