配音大赛策划书

配音大赛策划书

　　时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，面对新的工作，制定好新的目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是小编帮大家整理的配音大赛策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

配音大赛策划书1

　　学生会

　　魅力之声——校园配音大赛策划书

　　主办：共青团委员会

　　承办：学生会

　　20xx年3月31日

　　关于举办“魅力之声——校园配音大赛”活动的策划

　　引言

　　在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。有句话说得好：“言不正，则名不顺”，所以我院开展“魅力之声——校园配音大赛”活动；在丰富同学们的校园生活的同时，也选拔出有潜力、有实力的同学来展示西工商学子们的风范，发扬西工商激情张力。

　　一、活动名称

　　“魅力之声——校园配音大赛”

　　二、活动主题

　　用声音诠释原声影片经典,让语言魅力带给你我乐趣。

　　三、活动口号

　　声临其境，魅力无限。

　　四、活动时间

　　20xx年4月15日——5月15日

　　五、参赛对象

　　西工商全体同学

　　六、活动地点

　　教一楼，报告厅

　　七、活动目的

　　（1）丰富大学生的业余生活，锻炼同学们的语言能力，提高学院老师、同学对语言的热爱；

　　（2）增强广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次，打造文化校园；

　　（3）展示西工商学子们的风范，发扬西工商激情张力，以音会友；

　　八、活动宣传

　　制作活动海报和报名表，将海报贴在三个宿舍楼一楼大厅和教学楼。并在图书馆西侧设立宣传点并定点报名（不少于三天），学生会成员轮流值班大力宣传，带动广大同学报名。

　　九、活动流程

　　报名注意事项

　　1. 可1人或以小组的形式参赛（每组不能超过4人）。

　　2. 报名需提交报名表以及1-3分钟的'配音作品。

　　3. 工作人员做好收集工作。

　　初赛

　　(赛前个队将本队准备的比赛所需材料考录到多媒体电脑上，内容可为电影片段(有趣味性，故事性)、情景剧、动画等)

　　1、主持人介绍本次比赛的基本内容

　　2、主持人介绍本次比赛的评委

　　3、主持人宣布比赛开始

　　第一环节：针对赛前抽签进行1v1PK，将参赛报名时提交的作品进行公映，评委进行现场打分1-30分，现场观众通过问卷星的形式进行投票；获胜组在原基础上5分。

　　第二环节：现场配音环节。各队根据消音后的原声片段进行配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。评委进行打分0-70分

　　初赛若时间较长设置2次中场休息。文艺表演：①舞蹈表演;②播放短片请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。③街舞表演。

　　初赛前十名进入决赛（初赛成绩为两环节分数相加）。

　　决赛

　　由活动组织方准备十组短片，配有台词。

　　第一环节：各组赛前一天进行抽签，抽取短片题目，进行指定短片配音。

　　第二环节：初赛获第一名的组进行再次配音展示，两环节分数可选取最高成绩。

　　中场休息：①观众互动：请几名观众上台尝试配音(搞笑型);②舞蹈表演。

　　现场出决赛成绩并颁奖，须在比赛结束时设置文艺表演。设置两个表演唱歌、舞蹈和魔术均可：　　

　　十．活动组委会（根据活动选定，可作为选填）

　　指导老师：

　　总负责人：

　　负责人：

　　计分组：

　　监督组：

　　汇总组：

　　拍照组：

　　十一．活动注意事项

　　1、活动开展前尽可能吸引人群，做好宣传工作。

　　2、一旦发现有人有作弊行为，立即将其成绩作废，并取消其参赛资格。

　　十二、活动奖项设置

　　奖项

　　名额

　　奖品

　　备注

　　魅力之声及一等奖

　　1名

　　魅力之声奖杯及证书

　　二等奖

　　2名

　　荣誉证书及奖品

　　三等奖

　　3名

　　荣誉证书及奖品

　　最具人气奖

　　1名

　　荣誉证书及奖品

　　十三、活动经费预算

　　序列

　　用品

　　数量

　　单价

　　总价

　　备注

　　1

　　奖杯

　　1

　　50

　　50元人民币

　　2

　　证书

　　7个

　　10元人民币

　　70元人民币

　　3

　　奖品

　　个

　　元人民币

　　元人民币

　　4

　　水果

　　8份

　　20元人民币

　　160元人民币

　　5

　　矿泉水

　　10瓶

　　2元人民币

　　20元人民币

　　总费用

　　300+？元人民币

配音大赛策划书2

　　一、活动主题：娱乐影视 快乐配音

　　二、活动目的：丰富大学生课余文化生活，打造文化校园

　　三、活动时间地点：11月18日18：30—21：00（下周三）。

　　四、组织部门：法学院学生会素质拓展部

　　五、活动对象：法学院07、08级各班级

　　六、比赛要求：

　　（一）比赛规则

　　1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。

　　2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人，片长为5—10分钟，总台词不少于30句。

　　3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。

　　4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。

　　5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。

　　6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。

　　7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　（二）比赛流程

　　1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。

　　2、比赛当天抽签决定出场顺序。

　　3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。

　　4、汇总分数，宣布获奖名单。

　　5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即最佳配音奖一名。

　　（三）嘉宾评委选择：待定。

　　（四）评分标准

　　总分100分，每10分为一个分数级。

　　——对于参赛个人的'评分

　　语音语调：30分

　　清晰流利：30分

　　情感表现：20分

　　创新 ： 20分

　　——对于参赛团体的评分

　　语音语调：20分

　　清晰流利：20分

　　情感表现：20分

　　创新： 20分

　　团队配合：20分

　　七、观众安排：每班预定为五名观众，多者不限，只要大家有兴趣都可以到场观看。

　　20xx年11月11日

配音大赛策划书3

　　“演绎英语魅力展示自我精彩，迎接世界图书日”

　　英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。

　　语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的`模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

　　丰富校园艺术文化生活，浓化校园文化气氛，通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌。

　　初赛时间：4月8日晚上6：30-9:30

　　4月9日下午2:00-5:00

　　决赛时间：4月22日晚上：6:30-9:30

　　地点：图书馆英语多媒体阅览室（三楼计算机书库直走）

　　1.在比赛前抽签决定比赛顺序，参加决赛的参赛选手先用一分钟的时间介绍小组成员。播放原视频，参赛选手再模仿。

　　2.由主持人宣布一号参赛选手进行比赛，参赛选手进行比赛，所有参赛者依次表演。总共为4部分。每5组穿插节目或互动环节。

　　3.评委进行分数评定，所有参赛选手比赛完毕后再统一进行汇总排序，确定进入决赛名单。

　　4、奖项设置（以团体为单位）：特等奖1名一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

　　5、人员安排：

　　活动宣传及出宣传海报：丽萍

　　大赛记分：永杰，文婕

　　会场接待人员：永杰，文婕

　　人员拍摄：海鹏、晓虹

　　PPT制作：陈子航

　　参赛选手视频下载：莉媚、静娴

　　6、评委和嘉宾:蔡舜柔、张广锐、杨雪玲、蔡廷经、徐双敏

　　决赛：将邀请外教及学校的资深任课老师作为评委嘉宾

　　7、初、决赛评分细则

　　初赛评分细则：按以下标准分四个档次评分

　　评分标准：

　　10分：发音清晰，饱满，语音语调优美，与音频的相似程度高

　　8-9分：发音清晰，饱满，语音语调优美，与音频稍有不同

　　6-7分：发音基本清晰，语音语调平淡，与音频有较大的差别

　　0-5分：发音不清晰，存在较大问题。

　　决赛评分细则：本次比赛采用100分制

　　a.表演分（40分）：演员发音清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征；

　　b.内容分（20分）：剧目反映的思想应积极向上，符合当代大学生的思想特质，一定程度上反映当代大学生的生活，剧本形式富有新意、创造力和感染力；

　　c．服装、道具及场景布置分（20分）：服装最好符合剧中人的身份、特点、合体、大方；场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境；

　　d．现场效果分（20分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥，背景音乐是否符合剧情以及渲染气氛的需要等；

　　8.比赛前准备工作

　　通知参赛选手再4月6号晚上九点到课室抽签，并宣布比赛时间及注意事项。参赛选手在4月7号13:00前将材料统一提交沙龙邮箱（）。

　　确定初赛、决赛主持人及主持流程

　　邀请表演嘉宾

　　英语协会

　　语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

　　给广大同学一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语能力，了解外国文化，丰富大学生活。培养大学生参与、展示、超越的精神品质。积极锻炼学生的综合实践能力。

　　暂定

　　多媒体教室

　　英语协会全体会员

　　英语角配音大赛

　　英语角干事

　　（一）报名阶段：在各部门部长处报名。

　　（二）初赛：

　　主要是初步考察同学们的英语口语水平，每位选手将有两分钟的时间展示自己的配音口语能力，成绩优异者入围决赛。

　　（三）决赛：

　　1、主持人开场；

　　2、每位选手上台进行自我介绍，每人限时两分钟。

　　3、按照事先抽好的顺序进行配音大赛

　　A、挑选几段经典而精彩的英语短视频，可以是电影片段，也可以是英文演讲，也可以是不同风格的英文歌的模仿。在观看完一部短视频后让参与者准备，随后进行模仿，最后点评以及给分。

　　4、主持人结束以及总结活动。

　　一等奖：奖状+奖品（两名）

　　二等奖：奖状+奖品（三名）

　　三等奖：奖状+奖品（四名）

配音大赛策划书4

　　一、活动时间：

　　xx年11月份

　　二、活动主题：

　　青春无悔，激情无限

　　三、活动宗旨：

　　丰富学生课余生活，增强电影爱好者交流与学习

　　四、策划主办单位：

　　大连艺术学院表演艺术系学习部

　　五、参赛要求：

　　1本次配音竞赛参赛对象为大连艺术学院全校学生.

　　2参加竞赛的学生须填写真实个人信息，包括真实姓名，班级，联系方式，以便确认参赛者身份.

　　六、具体活动安排：

　　1前期宣传：

　　a在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动（食堂，超市以及各教学楼）

　　b在音乐楼前设置宣传办公点，同全校学生宣传此次活动

　　c发放传单

　　d广播站播报

　　2报名流程：

　　a在音乐楼前设置报名处，进行集中报名

　　b邮箱报名

　　c短信报名xxx

　　3比赛

　　a形式：电影摸拟原声配音电影改编配音

　　b要求：参赛者自备比赛用影片，如果有困难，可在报名时注明，技术组提供帮助参赛者自行对电影作技术处理，如有困难，我协会将提供服务

　　c评审：评委由表演艺术系主席，副主席，主席团助理，及各部门部长组成各部门副部长及干事可以向评委会提出建议

　　d赛场：会场布置由表演艺术系全体干事负责赛场主持人请各部长举荐组员中有主持才能的人员担任放映理事协同技术顾问调试好一切设备，并随时提供技术服务评委对一个选手进行打分后，请一个小组负责收集评分表，算分并记录，并在下一个选手结束比赛后交由主持人宣读得分场内秩序维持，通知参赛选手上场，赛后赛场清理由一个小组负责在比赛中穿插-进行观众互动情节，同时有礼品赠送给场上观众汇总分数，由学习部部长公布获奖名单，由学生会主席颁发奖品。

　　e奖项设置：一等奖(2名)二等奖(5名)三等奖(10名)最佳台风奖最佳改编奖最佳创意奖

配音大赛策划书5

　　一、活动整体方案

　　活动时间：20xx年4月19日（星期六）下午15:00~16:00

　　活动地点：XX城校区一楼

　　二、前期准备

　　1.有意愿的学员都可报名，（提前1-2周开始报名）；

　　2.每个PA负责一组队员，负责从备选电影中选择适当的片段（5-8分钟）进行练习，负责确定一位外教做专业指导，选出本队队员，确定一名队员为队长；比赛前1-2周开始练习。

　　es负责对选择的`电影片段进行剪辑、消音处理；

　　4.备选电影：《冰河世纪2》、《虫虫特工队》、《怪物史莱克》、《极地特快》、《超人总动员》、《查理和巧克力工厂》

　　三、分工

　　主持: Happy

　　比赛评委：全体参加的外教

　　与外教衔接：Clare、Amanda（确定参加外教、介绍活动流程、评委环节）

　　器材、奖品准备及场地布置：Tina、Lucky、Caie、

　　与家长交流、规则说明：Jamie、Maggie

　　照片、视频：Pisces、Lena

　　PPT制作：Zac（比赛过程中使用）

　　统计分数：Jamie

　　四、所需器材：

　　xxx

　　五、具体流程

　　流程一：开场（5分钟）

　　主持人开场，介绍电影，介绍活动流程。

　　流程二：抽签（2分钟）

　　1.每组的学员队长抽签决定比赛顺序。

　　流程三：配音比赛（40分钟）

　　1.每组开始配音前由学员队长简介配音片段的内容，组员自我介绍；

　　2.播放消音的电影片段，开始配音；

　　3.外教评审团进行打分（按照附件1《配音比赛评分表》）；

　　流程四：颁奖仪式（10分钟）

　　1.按总分高低评出一、二、三等奖

　　2.奖品设置：……

配音大赛策划书6

　　一、活动目的

　　影视有着悠久的历史，从单一到复杂，从无声到有声，是声音在这点上了浓墨重彩的的一笔。雄厚，清脆，铿锵，这些赋予了影视作品全新的生命，也因此创造出了无数影视经典。可以说，配音也是一门艺术，作为艺术，我们理应传承，为此，我们艺术团举办这次电影重配音大赛，让大家重新认识配音。

　　这次配音大赛也为爱好配音的同学提供一个展示自己的舞台，用配音大赛这独具魅力的形式来锻炼学生的语言能力，彰显语言文化魅力，让参赛者大胆发挥口才能力，展现个人风采，同学们参赛过程中学习交流，在学习交流中发现自我，展现自我，用大学生自己独特的方式表达对配音事业的热爱。

　　二、活动主题

　　用我的声音诠释你的'经典

　　三、活动单位

　　主办单位：广东工业大学环境科学与工程学院团委

　　承办单位：广东工业大学环境科学与工程学院团委绿之韵艺术团

　　四、活动时间

　　推广宣传时间：从4月18号~19号

　　报名时间：4月19号~25号

　　比赛形式：视参赛人数作以下两种情况

　　参赛人数少于15支参赛队伍，直接进行决赛。在确定参赛名单以后，在一周内完成由我方提供不同的视频文件，然后准备电影配有台词。由选手上台简要说明作品的创意和创作路程，最后请评委点评。进行决赛时间为一天的晚上，5月6号

　　参赛人数多于15支参赛队伍。在各支队伍自由选择不超过10分钟的视频文件在4月30号前完成。后选出15组进行决赛（决赛如上）

　　评委负责评分，决定最后得奖人数。

　　五、活动地点

　　教4 302

　　六、活动对象及参赛要求

　　1、广东工业大学全体师生

　　2、以个人名义报名的服从安排分配到2~4人队伍中（若有可以反串的可独立组队）

　　3、报名以2~4人的小组为一队

　　七、活动前期准备

　　（一）评委组成

　　1、初赛：大一大二各派两名干事筛选视频文件

　　2、决赛：艺术团全体部长，大一干事代表邀请的嘉宾

　　（二）宣传准备

　　1、在西区红苹果超市前和东区二饭门前设置摆摊。摆摊日期为4月18~19号时间由8:00~19:00.摆摊时派发传单

　　2、派发传单（在资金允许的情况下进行全校大一大二扫楼，时间是4月18~19号号晚上8：00~23:00，若资金不足，只扫环境学院的大一大二）然后在摆摊处派发传单

　　3、利用微信平台，用公众号推送以及发动整个艺术团的人脉关系在微信上转发文章

　　4、在除去教六的黑板上写上电影重配音大赛的宣传

　　5、由干事中抽取三个人骑自行车拉开宣传横幅“电影重配音大赛”并播放宣传录音“在XX日子开始报名，喜欢电影配音的同学不容错过啦”在人流高峰期游行学校

　　6、准备两张海报在摆摊处张贴

　　7、贴吧上发帖。然后置顶

　　8、在活动报名期间和活动决赛当天，申请广播台播放宣传

　　（三）人员准备

　　1、主持人：2名（一男一女）

　　2、礼仪：1名（负责迎宾、颁发奖品）

　　3、电脑操作员：艺术团内部2名

　　4、布置课室：全体工作人员

　　5、记录拍照：内部2名或宣委

　　6、摆摊两天：无课人员保持每个摊位三人在场。

　　7、扫楼：若扫全校，艺术团内部14人；若只扫本院2人

　　8、在黑板上写公告：内部8人

　　9、初审评委：有电影欣赏能力者4人

　　（四）物资准备及经费预算

　　（五）场地布置：

　　门口窗边张贴宣传海报门框上贴气球中间第一二排评委，放置评分表、笔中间第三四排放置嘉宾牌讲台右侧位置参赛选手，按作品展示顺序坐好讲台左侧位置前几排坐工作人员，第一排主持人礼仪，第二排统计分数的工作人员其余为观众席。

　　八、活动流程

　　九、注意事项：

　　准备好活动所需物资。

　　在活动前期向各工作人员简洁介绍比赛流程。

　　申请教室及实践时长，综合测评分。

　　比赛前提早3小时布置场地，令一切准备就绪。

　　布置好场地之后要进行一次彩排，主要检查各种资料是否可以流畅播放。

　　在活动结束之后，工作人员留下马上收拾东西，保证现场的秩序以及保障现场的清洁。在活动过后，撰写通讯稿和心得，总结经验并对该活动进行反思，查缺补漏，以求在活动中学习，不断进步。

　　突发情况及预防解决措施

　　（1）参赛人数过少（解决方法：内部调剂）。

　　（2）参赛人数过多（解决方法：本次活动最多只接受40组参赛人员的报名）。（如果已足够，则提早结束报名）

　　（3）参赛队伍突然退赛（解决方法：如果在报名截止之前退赛则再招队伍，如果在报名截止之后退赛，一组的话可忽略，如果2组及以上则要内部人员紧急组队，事前也应该做好资料准备，以防万一）

　　（4）视频资料受损不能打开 （解决方法：事先准备双份视频资料，分别用3个不同的U盘装好；上传到云盘；上传到邮箱）

　　（5）准备好的资料因为格式问题无法打开（解决方法：每一份资料最好保证有2种不同格式的文件）

　　（6）活动时间过长（解决方法：中间现场配音环节取消）

　　（7）麦克风不能用（麦克风本身原因，预留一个备用的；音响问题，预留备用的一个，或者改用教室的音响和麦克风）

　　（8）突然停电（用大喇叭向各位观众及参赛选手说明情况，使现场安静下来，以免发生意外，如果20min内都没有收到关于停电的任何情况汇报，或者无法解决，通知各位有序离开，工作人员到通道前后打开手机电筒，方便观众离场）

　　（9）决赛课室有冲突：提前准备好两间课室

　　十、附录

　　初赛比赛规则：报名结束后由工作人员向各个参赛选手通知比赛开始，并安排好单独报名人员分组，并统一进入比赛群，群上有技术人员（麦趣华）解答配音问题以及初步配音教程。

　　1、若人数较多。着初赛在26之前准备好。由评委筛选。

　　2、若人数较少由我方直接提供若干视频选定在提交作品，在决赛现场进行播放点评。决赛各环节比赛规则： 进入决赛的队伍，在决赛现场配音。由现场评委打分进行评比。

　　摆摊要求：每个摊位由三人负责。在人流高峰期时，由两人除去派传单。现场有电脑，不停循环播放事先准备好的搞笑吸引的由内部人员事先录制的重配音视频。

　　评分基本参考

　　1、语言表达，满分40分。评委依据选手的配音节奏，综合语言能力，表达是否流利，感情是否饱满酌情给分

　　2、剧情表现力：满分40分。评委依据选手对剧中人物感情、个性特征的把握程度酌情给分

　　3、总体表现：满分20分。评委依据参赛作品的积极性有趣性酌情给分

　　(四)技术人员制作视屏简介教程，事例。

　　（五）准备三~四个电影配音作品。用作宣传。由艺术团内出演。

　　分别是 正式 逗逼 调侃。

　　评奖事项： 依据所得总分综合排名评出前三甲，各级奖项均颁发证书和奖品并有相应综测加分。

　　一等奖为：录音笔一支（加综测加分）

　　二等奖：私人影院电影票若干（加综测加分）

　　三等奖：，迷你低音炮

　　未获奖组：校内实践时长两小时

　　注：一切工作人员听从现场负责组安排 本活动一切解释权归艺术团所有

配音大赛策划书7

　　一、活动背景

　　语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然地语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言专家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全心投入。而影视配音兼趣味性、学习性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。现在正值新同学熟悉校园生活期间，我们开展这次配音大赛，既能体现滨江学院丰富多彩的校园文化，又给广大同学提供了一个展示自我、彰显个人魅力的空间。

　　二、活动目的

　　推行成功素质教育，发掘学生的语言表达潜力，夯实三项基本功之一，口语的训练，为所有热爱语言学习与交流的学生提供一个新的'平台，培养和造就更多全方位发展人才。本次配音大赛旨在深化我校推行成功素质教育，促进学风建设，增强学生自主学习的积极性和竞争意识，丰富大学生课余生活，培养多元化人才。

　　三、活动主题

　　“滨江杯“首届配音大赛

　　四、活动时间

　　初赛时间：

　　决赛时间：

　　五、活动对象

　　滨江学院全体学生

　　六、活动地点

　　初赛：滨江报告厅

　　决赛：大学生活动中心二楼小剧场

　　七、活动流程

　　前期宣传：

　　1、在各食堂、宣传栏张贴海报，如果学校允许拉横幅，则同时进行横幅宣传。

　　2、在学校发放传单。

　　3、在西祠上发帖宣传。

　　4、在校内网上由活动负责人发帖宣传。

　　5、广播台宣传。

　　报名流程：

　　1、在新旧食堂进行摆摊报名，不少于两天。

　　2、短信报名。

　　3、西祠跟帖报名。（注重联系方式）

　　初赛流程：

　　各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段（可以是经典电影，音乐剧，舞台剧，小品，相声等，时间约为3分钟左右）进行对作品的改编或者模仿。最后晋级八组或十组。

　　决赛流程：

　　1.大赛参赛人员、评委、出席嘉宾准时就座；

　　2.主持人宣布"配音大赛"正式开始；

　　决赛具体流程：

　　1.在比赛前抽签决定比赛顺序，参加决赛的参赛团体和个人一齐出场按照抽签顺序和观众见面并自我介绍，然后退场。

　　2.由主持人宣布一号参赛者进行表演，参赛者进行第一轮比赛:表演参赛必演影视段落。所有参赛者依次表演。在第一轮结束后由主持人宣布第一轮成绩。

　　3.其中穿插一些观众互动的环节，同时有礼品赠送给场上观众。

　　4.第二轮由参赛者按出场顺序抽取即兴配音题目。在第二轮结束后由主持人宣布第二轮成绩以及最后的成绩。

　　5.在第二轮第3名选手比赛结束后和最后一名选手比赛结束后，安排街舞，唱歌等娱乐性节目。

　　大赛闭幕式：

　　1、宣布获奖名单，并请有关嘉宾为获奖者颁发获奖证书和纪念品。奖项设置:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名

　　2、主持人宣布““滨江杯”首届配音大赛”圆满结束！

　　评委选择

　　决赛评委为滨江教师、校著名英语老师、校广播台台长、校大学生艺术团团长、火柴盒剧社社长担任、电影协会会长等，初赛评委由院相关学生代表担任。

　　评分标准：

　　总分10分，每0.1分为一个分数级。

　　——对于参赛个人的评分

　　个人面貌1分

　　语音语调3分

　　清晰流利3分

　　情感表现3分

　　——对于参赛团体的评分

　　团队面貌1分

　　语音语调2分

　　清晰流利3分

　　情感表现2分

　　团队配合2分

　　八、参与人员：

　　滨江学院学生会真知策划部全体人员以及其他部门相关人员

　　1、场监：

　　——负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。

　　2、引导入场人员：

　　——负责各组人员到场签到以及引导他们进入比赛场地

　　3、前台组：

　　——指引嘉宾评委入座，向嘉宾评委派发赛事流程表，向评委派发评分表，介绍评分细则，随时向主持人汇报到场嘉宾和评委；负责催场，即预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行

　　4、统计分数组：

　　——去掉最高最低取中间平均值，并随时向主持人汇报分数

　　5、道具组：

　　——切换视频、灯光控制、音响和音乐控制

　　6、赛后全体留下清理现场

　　九、经费预算

　　前期宣传：海报60元、条幅2x50元=100元、音响30元、报名表20元、操场喷绘2x400元=800元、传单30元

　　会场布置：计分纸10元，泡沫板200元，水一箱20元，追光100元，奖品500元，主持人和礼仪的服装租用费300元，嘉宾与评委的礼品400元、互动环节礼品30元，其他100元

　　共计：2700元

　　十、注意事项

　　1.影视作品要求内容向上，无消极反动思想，特别在外语配音时注意；

　　2.比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，或将配音片段处理完后送至承办方办公室，并根据需要对材料进行对白消音；

　　3.对于活动场地,我们提早做好准备申请,防止场地和其他院冲突.大赛中音响师现场控制和指导,及时处理可能发生的设备突发事件；

　　4.注意现场纪律问题；

　　5.真知策划部全体人员绝对服从安排。

　　十一、附

　　对于决赛时的现场互动环节则有待策划，对于现场大众投票有待考虑；

　　对于比赛的规模有待商榷。

配音大赛策划书8

　　第一部分 活动概况

　　【活动组织能力】

　　我校作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高同学们科研能力的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。各项对英语学习有益的趣味活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我校研究生会和我们英语口语协会工作的重点。经过多届同学的努力，我校举办的各项英文比赛在全校享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。

　　江苏大学英语口语协会是一支有着极强凝聚力的队伍。我们组织机构健全，内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富。回首往昔，我们已经连续5年成功举办了常规的英语口语广场，连续两年成功举办了我们的特色活动英文电影配音大赛和中外交流圣诞晚会，并且得到了京江晚报 镇江日报的报道。

　　以往合作的单位有中国移动、中国联通、中国电信、朗阁教育培训公司、紫金婚纱摄影、三千丝美容美发、丝念造型等，其中各种形式的宣传都起到了较好的效果，并受到赞助公司的一致好评。

　　我们将在工作中充分发挥团队优势，团结合作、共同努力，本着互惠互利的.原则竭诚为您服务!

　　【活动目的及意义】

　　1、 继续给全体同学带来英文原音的视听享受的同时,希望继续扩大其规模和影响力,把青春蓬勃的朝气传递给每个人.同时也给广大学生提供一个展示自我的舞台,更好地丰富娱乐生活,充分调动同学们学英语,讲英语,用英语的热情和积级性.

　　2、 社会人才需求的变化和教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着强化英语基础,提倡趣味学英语这一思想，我们举办英语电影配音趣味比赛.

　　3、多位同学同台PK竞技，中间穿插外教表演和示范，使整个比赛高潮迭起，充满活力和趣味.

　　【活动主题】

　　本次活动的主题为——声随我动

　　【活动影响、背景及可行性分析】

　　面向江苏大学全体在校学生(本科生和研究生)。

　　1、随着当今形势的发展,英语的重要性越来越得到大家的认可.而英文电影是广大学生学习纯正英语的一种重要手段.这项比赛是本协会的一项传统赛事.每年一届,给大家带来了极大的听觉上的享受.

　　2、由于这是一次江苏大学全校性质的比赛，规模较大，影响深。因此，届时必会吸引全校学生,特别是英语专业学生的目光，这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。

　　3、江苏大学英语口语协会是一个人心团结的组织,，且内部人员工作能力强，创意丰富，是值得商家信任及依赖的先决条件。

　　4、在整个活动的前中后期，我们将出动一切力量，从研究生会到各学院各部门，从展板到网站，以平面和立体相结合的宣传方式，来向大家介绍商家的品牌及产品，并以超强的覆盖面，使所有同学了解到关于商家的信息，广告效果可由商家抽样调查了解。

　　【活动安排】

　　1、20xx年10月24号—10月31号：开展比赛报名工作，有两种方式(1)由各学院研究生分会广泛发动、精心组织本学院的报名工作，经精选后报送校研究生会;(2)设有专门的报名联系人和电话,接受广大学生的单独报名.

　　2、20010年11月上旬：进行江苏大学第三届英语电影配音比赛预赛，届时将由评委评选出20组选手参加最后的决赛。

　　3、20xx年11月中旬：在江苏大学大礼堂进行最后的决赛。晚会现场由老师评委和外教评委为各选手打分，集中统分，评出本年度英语配音比赛的一二三等奖。比赛将不仅仅是单纯的比赛，在同场PK竞技的同时会穿插一些外教表演和点评，与台下观众进行互动，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。

　　4、宣传活动于近期启动，贯穿整个活动。

　　【活动组织形式】

　　1、本次配音比赛是在江苏大学研究生会和江苏大学外国语学院的指导下组织进行的。

　　2、协会实行各级会长和部长负责制，负责对整个活动的组织工作。

　　3、宣传活动于初期启动，贯穿整个活动。

　　【活动工作安排】

　　会长：负责活动的统筹和日常联络。

　　报名组：负责接受选手的报名工作,整理报名选手资料.

　　宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。

　　外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系校内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整个比赛产生更大的影响。

　　后勤组：负责后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。

　　第二部分 赞助

　　【赞助商受益点】

　　1、宣传力度大：英语配音比赛以其组织和趣味性必定会吸引全校众多师生的参与.有助于赞助公司更加集中的进行公司形象的宣传，扩大市场影响力，有利于公司吸引优秀人才。

　　2、宣传效果好：宣传形式多样且宣传范围广。可通过江苏大学校广播站、校电视台、宣传海报、江苏大学主页、江苏大学研究生部主页以及江苏大学研究生简报等媒体进行全方位的综合宣传，通过我们的途径必能收到良好的宣传效果。

　　3、宣传时间长：本次活动可以让赞助企业有充足的时间对其产品、服务及品牌进行推销和宣传，在江大师生心中产生良好效应。宣传贯穿于活动的前、中、后期。时间跨度大，利用校内外的媒体进行宣传，其中突出赞助商家的名称。

　　4、受众群体广：江苏大学共有在校本硕博学生三万多人，来自全国各地五湖四海，且每次在校大礼堂举办的任何活动都特别受到学生的关注，随之相应的宣传也是非常受到青睐。

　　5、受重视度高：由于本次大赛有外国语学院和校研分会的大力支持，届时将有院主要领导莅临指导。

　　6、有效的促销：赞助公司也可通过研究生会的帮助，在江大校园内进行一定的产品促销活动和宣传活动，如派发传单、赠送样品等。

　　7、可建立长期友好合作：赞助公司如果为知名企业，在经过双方协商后，我们愿建立长期的合作关系，提供以后其他活动的第一赞助机会。

　　8、冠名权：若企业愿意协办这次活动，我们可以将这次晚会的冠名权授予企业，还可以在比赛中介绍公司的文化。

　　【赞助方式】

　　1、活动所有经费由赞助公司承担。

　　2、为了更利于赞助商产品形象及服务宗旨的宣传，公司亦可加入到整个活动的筹备工作，在策划过程中可有公司宣传内容。

　　4、赞助商可以派公司员工参加比赛现场布置(可穿代表公司标记或带有公司宣传内容的任何得体的服装)。

　　5、赞助公司也可以为我们比赛现场的服务人员统一服装。

　　6、如赞助方赞助条件较优越，可为赞助方冠名或提供特定节目一支。

　　7、如果赞助商有其他要求，请联系本协会会长。

　　【赞助负责人联系方式】

　　会长：

　　副会长:

　　外联部部长：

　　第三部分 总体要求

　　1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

　　2、协助单位、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

　　3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。

　　4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

　　5、各活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的问题，协助活动筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

　　6、活动现场各环节责任分清，活动筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证。

　　7、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。

配音大赛策划书9

　　一、主办单位：

　　英语协会

　　二、活动背景：

　　语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

　　三、活动目的：

　　给广大同学一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语能力，了解外国文化，丰富大学生活。培养大学生参与、展示、超越的精神品质。积极锻炼学生的综合实践能力。

　　四、活动时间：

　　暂定

　　五、活动地点：

　　多媒体教室

　　六、活动人员：

　　英语协会全体会员

　　七、活动主题：

　　英语角配音大赛

　　八、活动负责人：

　　英语角干事

　　九、活动流程：

　　（一）报名阶段：在各部门部长处报名。

　　（二）初赛：

　　主要是初步考察同学们的英语口语水平，每位选手将有两分钟的`时间展示自己的配音口语能力，成绩优异者入围决赛。

　　（三）决赛：

　　1、主持人开场；

　　2、每位选手上台进行自我介绍，每人限时两分钟。

　　3、按照事先抽好的顺序进行配音大赛

　　A、挑选几段经典而精彩的英语短视频，可以是电影片段，也可以是英文演讲，也可以是不同风格的英文歌的模仿。在观看完一部短视频后让参与者准备，随后进行模仿，最后点评以及给分。

　　4、主持人结束以及总结活动。

　　十、奖品设置：

　　一等奖：奖状+奖品（两名）

　　二等奖：奖状+奖品（三名）

　　三等奖：奖状+奖品（四名）

配音大赛策划书10

　　一．活动背景

　　语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

　　二．活动目的

　　我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的.乐趣。

　　三．比赛简介

　　1．活动简介：为了提高全院同学学习英语的积极性，了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画，画中有音”的完美效果，对各参赛队伍严格甄选，追求原声再现。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！

　　2活动口号：音中有画，画中有音

　　3 活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影（3-5分钟）,我们也会有一些影片的推荐.选取对话丰富的片段（台词不少于30句）来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下, 争取力求有趣创新。

　　4.策划主办单位：大学生英语协会

　　赞助单位：

　　参赛对象：高职学院热爱英语，热爱电影的学生

　　5活动时间：待定

　　四．比赛安排

　　初赛

　　1流程

　　a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处（配音材料时间：3-5 分钟）

　　b:配音（时间：3-5分钟）若需要的话，可自配背景音乐，

　　c从中筛选出前8名队伍参加决赛

　　2时间：待定

　　3地点：待定

　　4评委：新闻采编中心 干部及干事

　　决赛

　　1流程内容

　　（一）第一环节 ：配音（时间：3-5分钟以内，超时扣分）

　　各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐

　　（二）第二环节: 配音pk

　　由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段，各队伍派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音

　　2时间：待定

　　3地点：待定

　　4评委：英语老师，辅导员（共五名）

　　五，评分标准

　　总分10分，每0.1分为一个分数级

　　语音语调4分

　　清晰流利3分

　　情感表现2分

　　团队配合2分

配音大赛策划书11

　　一、举办目的

　　配音大赛能够促使参赛者在模仿声音的过程中，逐渐掌握语言的运用技巧，能够在巩固基础的同时提升自己的语言表达能力。同时配音大赛将学习与娱乐融为一体，使学生能够在快乐的氛围中更好地学习，激发语言学习者的兴趣。真正起到了“自主学习，快乐学习”的作用。

　　二、举办时间

　　初赛日期：20xx年10月26日 18:30到20:30（预计2小时）

　　决赛日期：20xx年11月2日18:30到20:30 （预计2小时）

　　三、举办地点

　　初赛地点：逸夫楼W304教室

　　决赛地点：逸夫楼3楼报告厅

　　四、负责部门

　　法语学院学生会学习部

　　五、活动对象

　　法语学院全体在校本科生

　　（以小组为单位参赛，每组1~5人）

　　六、举办形式

　　本届大赛将分为初赛、决赛两个阶段。

　　初赛无观众参与，决赛有观众参与（参赛选手可自带亲友团）。

　　初赛参赛选手自己准备已消音的参赛作品，按照抽签顺序参加比赛。

　　决赛分两部分，

　　第一部分参赛内容为初赛作品；

　　第二部分即席配音

　　学习部预先准备一系列较短的经典电影片段，决赛当天，按照抽签顺序参加第一轮比赛，第一轮比赛进行中从第一组开始，进入其他教室抽签，根据抽签结果观看电影片段利用10分钟准备，进行现场配音。

　　七、比赛流程

　　初赛

　　(一)赛前准备

　　1、20xx年10月8日（星期六）17：40学习部在M306召开会议，确定总策划书，并成立各个负责小组及各负责人，分配好此活动中各组负责的具体任务。（若一次会议无法确定，可进行二次会议）20xx年10月10日（星期一）向团委提交举办活动的申请及经费申请。

　　2、20xx年10月10日（星期一）完成宣传单及报名表的印刷，各70份左右。

　　3、20xx年10月11日（星期二）中午11：40召开学委宣传会，下发宣传单，通知学委在各班进行配音大赛宣传工作，鼓励同学们踊跃报名。并在逸夫楼一楼，三楼，六楼及食堂张贴宣传单。

　　4、20xx年10月14日（星期五）报名截止，学习部召开内部会议，分配初赛各小组任务，整理参赛名单，并用20xx年10月15、16日（周末）完成名单的电子录入。

　　5、20xx年10月16日（星期一）中午11：40召开初赛选手说明会。向选手说明初赛事宜。

　　6、20xx年10月17日到23日为选手准备时间。并请选手于20xx年10月20日上交初赛视频。

　　7、20xx年10月19日开始预约初赛评委。20xx年10月21日（星期四）前，完成初赛场地申请；完成决赛即席部分推荐配音片段挑选。

　　（二）初赛流程

　　1、比赛时间:10月26日（星期三）晚6:30

　　2、比赛地点：w302

　　3、比赛评委：专业老师及留学生共4人

　　4、比赛顺序：各组按现场抽签顺序进行比赛

　　5、时间限制：每组选手上场后各有一分钟自我介绍时间，且各组配音时间不超过3分钟。

　　6、比赛过程：参赛组上场，先播放原声片段，然后选手为所选片段分角色配音。本次比赛将采取淘汰制，取小组比赛的前八名晋级决赛。比赛结果于初赛后第二天（即28号，星期五）公示。

　　决赛

　　（一）赛前准备

　　1、20xx年10月25日开始邀请各位决赛评委。5位专业评委，10位大众评委（投票选出人气奖）。

　　邀请较专业的配音人员（如电影社社长）教观众配音技巧（互动环节）。

　　2、20xx年10月25日（星期二），张贴进入决赛选手名单，并电话通知选手当天下午18：30召开决赛选手说明会，并要求选手上交一份个人简历表（姓名、班级、相片、兴趣爱好、自我评价等），说明会上抽取决赛参赛顺序号。

　　3、20xx年10月26日（星期三）下午17：40召开学习部内部会议分配决赛任务；将决赛海报张贴在运动场围栏上。

　　4、20xx年10月29日（星期六）-20xx年10月30日（星期日）决赛奖品采购。

　　5、20xx年11月2日（星期三）17：40之前完成对会场的布置，包括横幅，评委席的饮用水、比赛选手出场顺序单、号码牌。

　　（二）决赛流程

　　1、比赛时间：11月2日（星期三）晚，6：30

　　2、比赛地点：逸夫楼3楼报告厅

　　3、评委：法语专业老师，外教，前几届比赛的优胜者，日本留学生。

　　4、决赛流程：

　　（1）自我介绍：各组选手上场，做自我介绍，不限制形式，充分表现出“声优”这一主旨。时间限制在一分钟以内。

　　（2）声优大比拼：首先播放选手所配音的原声材料，然后选手上场，进行配音。

　　（3）观众互动：任意邀请观众上场，请较专业的配音人员（如电影社社长）教观众配音技巧（互动环节）。

　　（4）即席表演：选手参加完第一轮环节比赛后，进入其他教室抽签，根据抽签结果观看提前准备的电影片段利用10分钟准备，进行现场配音。

　　（6）最具人气队伍评定：按座位号随机选取20名观众上场，并选取8人提出与比赛内容有关的要求，各组在组长的带领下完成此要求，以此作为最后的拉票。20位观众根据各组的表演投票，以此选出最具人气奖的.获得队伍。

　　（7）名次评定：评委根据各组实力，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳人气奖1名，最具潜力奖1名，并从所有团队中选出表现突出的个人，评定为“个人最佳声优奖。”

　　（8）公布最后比赛结果：公布比赛结果，颁奖、合影、比赛结束。

　　八、奖项设置

　　一等奖（1名）奖品：颁发奖状，奖励一个宫崎骏漫画碟。

　　颁奖嘉宾：特邀评委。

　　二等奖（2名）奖品：颁发奖状，奖励一本感动心灵法语故事书。

　　颁奖嘉宾：团委老师，辅导员。

　　三等奖（3名）奖品：颁发奖状，奖励一个笔记本。

　　颁奖嘉宾：学生会主席，副主席。

　　最具人气奖（1名）奖品：颁发奖状，奖励电影书。

　　颁奖嘉宾：评委。

　　最具潜力奖（1名）奖品：颁发奖状，奖励电影书。

　　颁奖嘉宾：评委。

　　个人最佳声优奖（1名）奖品: 颁发奖状，奖励电影书。

　　颁奖嘉宾：评委。

　　互动观众（10名）奖品：奖励笔记本。

　　颁奖嘉宾：学生会成员。

　　九、活动总结

　　1、在校园网上发出关于学生会学习部举办该活动的相关报道。

　　2、学习部例会上总结此次活动的成功之处及不足，为今后的活动提供宝贵的指导经验，以完善学习部组织活动的能力。

　　十、备注

　　如遇特殊情况，活动不能如期举行，学习部成员将及时做出告知，活动择期按上述流程举行。

配音大赛策划书12

　　一、活动主题：

　　你就是主角

　　二、活动地点：

　　武汉音乐学院学术报告厅

　　三、主办单位：

　　武汉音乐学院学工处、团委

　　承办单位：

　　武汉音乐学院公共基础课部

　　协办单位：

　　宣传部、后勤公司、Blender英语社团

　　四、比赛时间：

　　初赛：11月28日14:00具体地点待定

　　决赛：12月12日14:00教学楼学术报告厅

　　五、参赛对象：

　　凡我院注册大一、大二学生均可报名参加。

　　六、报名办法：

　　各单位请于11月20日前按《通知》和《大赛策划书》的要求，将报名表（附件）（加盖各单位公章）一份，交公共基础课部办公室（教学楼A栋5楼），吴俊老师收，联系电话：。并将报名表电子档发送至邮箱：喻梦老师，联系电话：xxx。

　　七、比赛办法

　　(一)初赛

　　初赛时间：

　　11月28日14:00

　　初赛地点：

　　具体地点待定

　　初赛流程：

　　1、所有队伍比赛顺序提前抽签决定；

　　2、参赛队伍根据自备的电影视频材料（要求4分钟之内），初赛不用播放原音，直接播放消音视频，开始配音；

　　3、评委进行打分，按分数高低，前10名进入决赛。

　　(二)决赛

　　决赛时间：

　　12月12日下午14:00

　　决赛地点：

　　教学楼学术报告厅

　　决赛形式：

　　脱稿配音加动作模仿，创意性表演

　　（各组可组织啦啦队、亲友团，亮出本组特色，有创意者可加分）

　　决赛流程：

　　1、入围的10支队伍进入比赛，比赛顺序提前抽签决定；

　　2、首先由主持人上台介绍本次比赛的目的和意义、评委及嘉宾，宣布比赛规则。

　　3、每支队伍表演前由主持人对队伍成员、配音电影进行简要的'介绍。参赛队伍根据自备的电影视频材料（要求4分钟左右），由主持人播放一次原音，然后播放消音视频，开始配音，若有需要，可自配背景音乐；

　　4、评委进行打分，根据分数高低，依次评出一、二、三等奖。

　　5、观众互动。在此环节播放几个电影片段由观众猜出电影题目，答对者赠送小礼物。

　　八、评分细则

　　语音语调：满分30，评委根据参赛队员的配音节奏，综合语言能力，发音清晰、自然进行评分。

　　情感表现：满分20，评委根据参赛队员的对剧情把握是否合理，剧中人物性格特点理解是否充分，对白是否富有感情进行评分。肢体语言，进行评分。

　　清晰流利：满分20分，评委根据参赛队员的语言表达情况，是否清晰流利进行评分。

　　团队面貌：满分10分，评委根据参赛队伍的团队配合是否默契，人员分配是否合理，团队整体面貌进行评分。

　　舞台表现：满分20分，评委根据参赛队伍的舞台表现情况，是否根据剧情发展配有肢体语言，动作表情是否抓住剧情主要特征进行评分。

　　加分说明：

　　1、决赛中如若选手脱稿配音，有额外加分，最高可加10分，但最后总分不得超过满分100分。

　　2、决赛选手如有创意性的动作模仿,经认可可酌情给分，最高可加10分，但其最后总分不得超过满分100分。

　　3、各组在组织啦啦队、亲友团，亮出本组特色时，有创意者可酌情给分，最高可加10分，最后总分不得超过满分100分。

　　评分细则

　　语音语调30

　　情感表现20

　　清晰流利20

　　团队配合10

　　舞台表现20

　　加分

　　总分

　　分数

　　九、奖励办法

　　奖项设置：一等奖1支、二等奖2支、三等奖3支、优秀奖4支、最佳人气奖1支

　　十、参赛须知

　　1、初赛时参赛队伍不需上交视频材料，直接携带消音视频参加初赛。

　　2、决赛时，进入决赛的队伍需在12月5日前将原视频和消音视频发送至邮箱：喻梦老师，联系电话：。

　　2、各参赛代表队于每场比赛开始前2个小时到达比赛现场，凭学生证到签到处签到，并抽取赛组和比赛顺序。未能准时参加比赛的参赛代表队将视为弃权。

　　3、赛前务必登记各组参赛选手的联系方式，以便通知之需。

　　4、参赛队伍队员衣着端庄整洁。

　　5、《大赛通知》、《大赛策划书》和《报名表》电子档请在公共基础课部网站公告处查阅并下载。

配音大赛策划书13

　　主办单位：

　　xx学院学生会

　　xx学院社团联合会

　　承办单位：

　　学生会科创部 xx学院外语协会

　　一、活动宗旨、意义：

　　英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。

　　语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

　　我院为丰富学院的活动内容，加强各系之间的学术交流，提高同学们学习外语的积极性，拟于近期举办第一届“魅力外语杯”配音大赛

　　二、参赛对象：

　　全体xx学院学生

　　三、报名时间：

　　以班为单位于xx日交到学生会办公室，也可通过电话报名，公布1-2名工作人员的.号码。

　　四、比赛时间及地点：

　　初赛、复赛

　　五、人员安排：

　　物品准备、场地安排、主持人、ppt制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员、

　　六、经费预算

　　七、前期宣传：

　　通过导员老师下通知，在电教大厅贴海报，或者在餐厅前定点报名。

　　八、活动流程

　　初赛

　　（赛前个队将本队准备的幻灯片或flash考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画等）

　　1、主持人介绍本次比赛的基本内容

　　2、主持人介绍本次比赛的评委

　　3、主持人宣布比赛开始

　　第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。

　　第二环节：配音环节。各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。

　　初赛若时间较长设置2-3次中场休息。文艺表演：①外语协会文艺部英文歌曲，或其他节目；②播放英文短片请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。③街舞表演。

　　初赛前十名进入决赛。

　　决赛

　　由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。

　　第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。

　　第二环节：才艺展示，展示队伍的特色，限时3分钟。

　　中场休息：

　　①观众互动：请观众上台模仿一段电影（搞笑型）；

　　②爵士舞表演。

　　如果现场出决赛成绩并颁奖，须在比赛结束时设置文艺表演。吉他协会、与外语协会各出一个节目，或魔术表演。

　　九、颁奖仪式

　　由主持人宣布获奖名单，评委颁奖

　　一等奖：1队

　　二等奖：2队

　　三等奖：3队

　　最佳女配音员一名，最佳男配音员一名

　　评委：初赛，复赛个五名，要是有英语助教或英语老师，能请外教最好。

配音大赛策划书14

　　一、活动名称：

　　英文原声电影配音大赛

　　二、活动宗旨：

　　语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确发音与正常的语调又是理解他人的前提。影视配音兼趣味性、学术性于一体，能够激发语言学习者的兴趣。本次大赛旨在为我院学生提供一个英语语音训练并展现其英语风采的平台，从而为我院营造一个积极上进、活跃的英语学习氛围。

　　三、主办单位：

　　长治学院外语系

　　四、活动时间：

　　20xx年11月

　　五、活动地点：

　　初赛：各系负责统筹安排

　　决赛：长治学院北校2号教学楼学术报告厅

　　六、参赛形式：

　　分为专业组和非专业组

　　1、专业组：英语专业大一、大二、大三各班组织至少一支参赛队伍参与初赛；

　　2、非专业组：非英语专业各系自行组织初赛，最终至少派出一支参赛队伍参与决赛；

　　每支队伍包括一名领队，总人数下限3人，上限7人

　　七、参赛要求

　　1.参赛队伍自行选择配音电影片段，在各班负责人处登记（内容包括系别、班级、参赛人员、参赛作品、片段时长）

　　2.作品要求：

　　参赛影片须从所提供的.影片中选择，各参赛队伍不能有重复（见附页）

　　所选择片段须是能体现演员演技、且有代表性的情节

　　上交作品须为已剪辑好、并消音处理的电影片段,并加入不影响原片的背景音乐

　　需配有一张介绍图，镶嵌在所剪辑片段的开头，简明扼要介绍配音选手

　　清晰度为720P-1080P

　　所选片段时长须在5分钟内，且必须有英文字幕。

　　所选影片内容积极健康，提倡新颖创新。

　　八、 比赛流程

　　1、报名、初赛阶段（）

　　a.专业组各班至少报一支参赛队伍

　　b.非专业组自行组织报名，初赛在系内自行举行

　　2、复赛阶段（）

　　专业组由外语系通知，统一进行筛选，最终挑选出配音优秀的队伍参加决赛；

　　非专业组由各系自行组织确定一支代表队参与决赛，并将选拔情况及参赛作品以邮件形式发送到外语系邮箱czxywyxtzz@126.com

　　（注意：进入决赛的小组按照英语趣配音软件上指定的15―20段电影片段（任选其一）进行配音并按时上交（入围决赛后即可准备）。外语系团总支微信公众平台公布参赛视频并进行场外投票，截止时间为决赛开始前一晚24:00，票数最高的小组获最佳人气奖。）

　　3、决赛阶段（）

　　专业组与非专业组各代表队抽签决定参赛顺序。

　　第一环节：由领队使用英文对所选影片的情节进行简介，时间不能超过2分钟；介绍完毕后，参赛队伍先对所选电影片段进行原声播放，随后进入正式配音环节。

　　第二环节：正式配音环节，可自配背景音乐，自配特色服装，

　　配音完毕后按次序下场归座。

　　第三环节：由专业资深评委打分，在下一个节目以后公布成绩。打分采取十分制原则，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均成绩作为最后得分。

　　第四环节：颁奖环节。所有参赛队伍配音结束后，首先宣布最佳人气奖并播放获奖视频，然后宣布决赛结果。获奖小组派代表上台领奖，最后合影留念。

　　九、评分规则：

　　1.语音语调：音准、节奏、配音感觉良好，语音清晰流利 （5分）

　　2.表现力强，能充分体现出影片中人物性格、心理活动 （2分）

　　3.内容及技巧：内容健康，衔接连贯；题材新颖，富有创意；片段难易程度，较难分高 （1.5分）

　　4.视频处理效果 （0.5分）

　　5.团队合作 (1分)

　　十、 奖项设置：

　　分别为专业组、非专业组颁奖，一等奖各一名，二等奖各两名，三等奖各三名，优秀奖若干。

配音大赛策划书15

　　一、活动主题：你就是主角

　　二、活动地点：武汉音乐学院学术报告厅

　　三、主办单位：武汉音乐学院学工处、团委

　　承办单位：武汉音乐学院公共基础课部

　　协办单位：宣传部、后勤公司、Blender英语社团

　　四、比赛时间：初赛：11月28日14:00具体地点待定

　　决赛：12月12日14:00 教学楼学术报告厅

　　五、参赛对象：凡我院注册大一、大二学生均可报名参加。

　　六、报名办法：各单位请于11月20日前按《通知》和《大赛策划书》的要求，将报名表（附件）（加盖各单位公章）一份，交公共基础课部办公室（教学楼A栋5楼），吴俊老师收，联系电话：。并将报名表电子档发送至邮箱：喻梦老师，联系电话：xxx。

　　七、比赛办法

　　(一) 初赛

　　初赛时间：11月28日14:00

　　初赛地点：具体地点待定

　　初赛流程：

　　1.所有队伍比赛顺序提前抽签决定；

　　2.参赛队伍根据自备的电影视频材料（要求4分钟之内），初赛不用播放原音，直接播放消音视频，开始配音；

　　3.评委进行打分，按分数高低，前10名进入决赛。

　　(二) 决赛

　　决赛时间：12月12日下午14:00

　　决赛地点：教学楼学术报告厅

　　决赛形式：脱稿配音加动作模仿，创意性表演

　　（各组可组织啦啦队、亲友团，亮出本组特色，有创意者可加分）

　　决赛流程：

　　1.入围的10支队伍进入比赛，比赛顺序提前抽签决定；

　　2.首先由主持人上台介绍本次比赛的目的和意义、评委及嘉宾，宣布比赛规则。

　　3.每支队伍表演前由主持人对队伍成员、配音电影进行简要的`介绍。参赛队伍根据自备的电影视频材料（要求4分钟左右），由主持人播放一次原音，然后播放消音视频，开始配音，若有需要，可自配背景音乐；

　　4.评委进行打分，根据分数高低，依次评出一、二、三等奖。

　　5.观众互动。在此环节播放几个电影片段由观众猜出电影题目，答对者赠送小礼物。

　　八、评分细则

　　语音语调：满分30，评委根据参赛队员的配音节奏，综合语言能力，发音清晰、自然进行评分。

　　情感表现：满分20，评委根据参赛队员的对剧情把握是否合理，剧中人物性格特点理解是否充分，对白是否富有感情进行评分。肢体语言，进行评分。

　　清晰流利：满分20分，评委根据参赛队员的语言表达情况，是否清晰流利进行评分。

　　团队面貌：满分10分，评委根据参赛队伍的团队配合是否默契，人员分配是否合理，团队整体面貌进行评分。

　　舞台表现：满分20分，评委根据参赛队伍的舞台表现情况，是否根据剧情发展配有肢体语言，动作表情是否抓住剧情主要特征进行评分。

　　加分说明：

　　1.决赛中如若选手脱稿配音，有额外加分，最高可加10分，但最后总分不得超过满分100分。

　　2.决赛选手如有创意性的动作模仿,经认可可酌情给分，最高可加10分，但其最后总分不得超过满分100分。

　　3.各组在组织啦啦队、亲友团，亮出本组特色时，有创意者可酌情给分，最高可加10分，最后总分不得超过满分100分。

　　评分细则

　　语音语调30

　　情感表现20

　　清晰流利20

　　团队配合10

　　舞台表现20

　　加分

　　总分

　　分数

　　九、奖励办法

　　奖项设置：一等奖1支、二等奖2支、三等奖3支、优秀奖4支、最佳人气奖1支

　　十、参赛须知

　　1、初赛时参赛队伍不需上交视频材料，直接携带消音视频参加初赛。

　　2、决赛时，进入决赛的队伍需在12月5日前将原视频和消音视频发送至邮箱：喻梦老师，联系电话：。

　　2、各参赛代表队于每场比赛开始前2个小时到达比赛现场，凭学生证到签到处签到，并抽取赛组和比赛顺序。未能准时参加比赛的参赛代表队将视为弃权。

　　3、赛前务必登记各组参赛选手的联系方式，以便通知之需。

　　4、参赛队伍队员衣着端庄整洁。

　　5、《大赛通知》、《大赛策划书》和《报名表》电子档请在公共基础课部网站公告处查阅并下载。

　　武汉音乐学院团委、学工处

　　公共基础课部

　　20xx年11月2日

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