学生主题辩论赛策划书

时间:2023-11-14 13:38:18 策划书 我要投稿
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学生主题辩论赛策划书

  工作在不经意间已经告一段落了,我们又将开启新一轮的工作,又有新的工作目标,让我们对今后的工作做个策划吧。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?以下是小编整理的学生主题辩论赛策划书,欢迎阅读与收藏。

学生主题辩论赛策划书

学生主题辩论赛策划书1

  为了活跃校园文化氛围,丰富我校大学生课余生活,提高我校学生语言表达能力,培养团结、竞争、进取的向上精神,体现当代大学生朝气蓬勃的精神面貌,同时也为了促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱,校学生会将继承传统,特举办“安徽工程大学第四届大学生辩论赛”。现将有关事宜策划如下:

  一、大赛主题

  “博学雄辩,谁与争锋”

  二、比赛方式

  1、大赛采取单循环赛淘汰制,小组赛10场,半决赛2场,决赛2场,共14场。14支代表队由抽签分成7组,进行首轮比赛,决出7支优胜队伍。再由抽签决定一支幸运签,直接进入半决赛。第二轮比赛由其余6支获胜队进行晋级比赛,抽签进行3场比赛,获胜队伍将和抽到幸运签的队伍共同进入半决赛,半决赛共两场,胜者进入决赛角逐冠亚军,负者角逐季军。

  2、各学院辩题、立场、场次由抽签决定(见抽签细则及赛程安排),辩题确定后不可更改。

  3、辩论模式采用“20xx年国际大专辩论赛”赛制。

  三、辩题征选(通知另附)

  大赛的辩题将采取从全校征选的办法,辩题要求新颖并有可辩性,有一定思想高度,内容以反映当下校园文化和社会思潮为主。对参赛的作品进行评比,设立奖项。

  四、组队方式

  14支代表队(一个学院一支代表队,外加研究生会和机电学院两支代表队),各参赛队由领队、辩手七人组成,其中领队一人,辩手四人,替补辩手上限二人(在整个赛事过程中参赛人员不得更改,并携带学生证参赛);辩手必须为本学院在籍全日制本科生或研究生;每场比赛出场队员的辩序可以变动(内部调节)。各学院于4月4日前将各领队及辩手的`姓名、性别、班级、联系方式等相关情况上报到校学生会学习部,以便我们及时登记。

  五、抽签

  抽签本着公平、公正、公开的原则、为了简明有效,采取抽签决定比赛对手、辩题和立场,小组赛中设14个签,分别为A、B、C、D、E、F、G、A1、B1、C1、D1、E1、F1、G1。各队进行抽签,第一组:AA1;第二组:BB1;第三组:CC1;第四组DD1;第五组EE1;第六组FF1;第七组GG1。辩题从三等奖辩题中抽取,(如:A队抽得辩题作为AA1场次的辩题,A作为正方,A1作为反方;B队抽得辩题作为BB1场次的辩题,B作为正方,B1作为反方。具体见表)。首轮比赛后抽到幸运签的队伍直接进入半决赛,其余六支获胜队伍进入第二轮比赛,记为L、M、N、L1、M1、N1,辩题也将从三等奖辩题中抽取。第二轮的3支获胜队伍和轮空队伍共同进入半决赛,记为X、Y、X1、Y1,辩题从二等奖辩题中抽取。决赛辩题将从一等奖辩题中抽取。

  六、赛程安排

  4月10日

  (周三)

  晚7:00—9:00

  4月13日

  (周六)

  下午3:00—5:00

  4月17日

  (周三)

  晚7:00—9:00

  4月20日

  (周六)

  晚7:00—9:00

  4月24日

  (周三)

  晚7:00—9:00

  教室

  A—A1,B—B1

  教室

  C—C1

  教室

  D—D1,E—E1

  教室

  F—F1,G—G1

  教室

  L—L1,M—M1

  教室

  N—N1

  团委报告厅

  X—X1,Y—Y1

  团委报告厅

  待定

  七、评判方式

  1、本次比赛中的小组赛、半决赛由各学院学习部长担任评委(凡参加本场比赛的学习部长不在邀请之列),决赛以校领导担任评委为主。半决赛、决赛有点评嘉宾(另定)进行现场点评,但不参与评分。

  2、每场比赛的胜负判断本着公平、公正、公开的原则,依据评判团所打团体分的总和来判断。

  八、奖项设置

  本次大赛设冠、亚、季军,优秀组织奖2名,另设最佳辩手、道德风尚奖若干(第一、二轮,半决赛每场设最佳辩手1名,共12名;决赛设最佳辩手1人,道德风尚奖3人)。

  九、赛制

  本次大赛采用20xx年国际大专辩论赛赛制,力求突出“辩”字,展示团体合作精神,更具有观赏性和对抗性。比赛由陈词、攻辩、自由攻辩、观众提问、总结陈词组成。要求辩手用普通话表述。

  1、时间提示

  回答观众提问阶段,在用时尚剩10秒时,计时员举黄牌提醒,用时满时,举红牌终止发言;其他阶段,每方在用时尚剩30秒时,计时员举黄牌提醒,用时满时,举红牌终止发言。红牌举起时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

  2、立论陈词

  由一辩进行本方立论陈词。陈词无须在理论的层面上过多纠缠,要求逻辑清晰、言简意赅。

  3、攻辩

  (1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。正反方二、三辩参加攻辩,正反方一辩作攻辩小结,正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;守方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

  (2)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。不得以提问任意破坏对方的答辩的完整性,不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。

  (3)正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落坐视为完成本方攻辩。对方选手在限制内可任意发挥(陈词或继续提问)。

  (4)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻辩双方各自不作时间限定,但每个提问不超过10秒,每次回答不超过20秒。时间剩余30秒计时员举黄牌提醒,用时满时,以红牌终止发言。

  (5)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩后由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态度及涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背离。

  4、自由辩论

  这一阶段,正反方辩手(四辩也可参加辩论)自动轮流发言,发言辩手落坐视为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累积时间照常进行,同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言,自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放,以及某一问题重复提问,将适当扣分。

  5、观众提问

  观众提问阶段正反方的表现计入比赛成绩,观众提出的问题(问题应切合辩题,不得是陈述性问题、多层次问题、或辩论双方已多次论述的问题。此外,各学院应提前准备好观众要提问的问题,且提出的问题要符合以上标准,此时观众提问的表现与优秀组织奖直接挂钩)须经过半数以上的评委判定有效后,被提问方才能回答。

  6、总结陈词

  辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词;脱离实际、背诵事先准备的稿件,适当扣分。

  十、评判

  每场将聘请5位评委对本场比赛进行评议。

  (一)评分标准

  1、团体分,共300分

  (1)阶段分,计200分

  立论陈词:30分

  攻辩:40分

  攻辩小结:20分

  自由辩论:60分

  回答观众提问:20分

  总结陈词:30分

  (2)按综合印象分,计100分

  语言风度:35分

  组织纪律:15分

  团体配合、临场反应:50分

  (3)扣分标准

  幅度为0—30分。凡在辩论过程中出现违反比赛规则的情况,按下列幅度适当扣分。

  陈词:0—6分

  攻辩:0—8分

  攻辩小结:0—5分

  自由辩论:0—8分

  回答观众问题:0—3分

  总结陈词:0—5分

  2、选手个人得分,每场总计50分,每场比赛的最佳辩论员由得分最高者获得,本次比赛全场最佳辩论员由个人累积分最高者获得。

  语言表达:10分

  整体意识:10分

  逻辑推理:10分

  辩驳能力:10分

  综合印象:10分

  (二)胜负判断

  1、团体得分是判断胜负的标准,辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。

  2、由5评委所打团体分去掉一个最高分和一个最低分后,累积之和决定胜负。

  3、如正反双方得分相同,将由评委另行投票决定胜负。

  十一、人员分配。

  监督:主席团人员

  总调度:学习部

  宣传、主持人、计时员、统分员、治安、场景布置、音响等待定。

  十二、赛事宣传

  请宣传部负责宣传展板。样式、格式由学习部开会商讨议定。将在人流密集处张挂横幅。

  十三、获奖情况

  小组赛第一、二轮及半决赛每场比赛设最佳辩手奖,每场比赛结束后,取累计得分最高分者为最佳辩手。决赛冠、亚、季军发裱好的奖状(打印)。决赛的最佳辩手奖和道德风尚奖颁发绣面的证书。决赛中将冠军争夺战中个人得分最高者设为最佳辩手,其余三队分数最高者设为道德风尚奖,保证四支队均能获奖。

  十四、服装。

  各院代表队要统一着装,要有本院特色。否则扣除比赛中的总分和组织分。

  十五、预算(另附)

  十六、比赛结束

  1、归还物品

  2、工作总结

  比赛预算

  横幅:4×80=320元

  鲜花及学术报告厅背景布置:80元

  比赛用笔:1.5×20=30元

  茶叶、纸杯:30元

  胶布、桌布:3×2.5=7.5元,2×6=12元

  请柬:20×3=60元(各学院学生会主席及各学生组织负责人)

  7×6=42元(评委、嘉宾老师)

  席卡:8×2=16元

  赛徽及胸牌卡:200元

  红绿牌:5×4=20元

  优秀组织奖锦旗:20×5=100元

  主持人纪念品:(9×5=45元)

  合计:962.5元

学生主题辩论赛策划书2

  【活动宗旨】

  大学是一个展现您非凡魅力的舞台,是一节通向您成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,迈入新生活。面对全新的生活所带给你全新的机遇与挑战面对您将成为竞争激烈的社会的一份子,面对将成为海洋中一颗引人注目的黑珠,这里特邀您加入一场展现当代大学生风彩的辩论赛。本届辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,开拓同学思路,体现大学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛,力争第一”的精神,以“关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我”为宗旨,开展活动传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。

  【比赛时间】

  20xx年3月中旬到3月底

  【比赛要求】

  参赛队伍:计算机系每个班一支代表队队伍及辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备

  【赛程安排】

  抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者,再抽取辩题和对阵队伍,终至决赛。具体对战双方和比赛地点由各队代表抽签后,在由组委会决定。

  【评判】

  (一)评判规则预赛阶段每场比赛评判团由4—5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由5—7位评委组成。评委对在场的`各个代表队做出评判,具体以分数为准第一轮邀请其它各系学生会干部作为评委,后面以本系学生会干部为主。

  (二)评判标准

  1、团体部分:

  (1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

  (2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

  (3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

  (4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

  (5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

  (6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

  (7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

  2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

  (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

  (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

  (3)台风与辩风。

  (三)胜负判定

  1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分

  2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

  3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

  4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选

  (四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

  【奖项设定】

  一、团体奖

  1、辩论赛亚军奖(一个)奖品:待定

  2、辩论赛冠军奖(一个)奖品:待定

  3、辩论赛季军奖(一个)奖品:待定

  二、个人奖

  1、大赛最佳辩手奖:(一个)1/4决赛起,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。

  备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

  三、比赛进程(由主持人执行)

  1、开场白

  2、介绍参赛队及其所持立场

  3、介绍参赛队员

  4、介绍评委及点评嘉宾

  5、比赛开始

  6、评判团递交评分表,等待评定结果

  7、嘉宾点评

  8、公布结果

  9、比赛结束四、辩论赛比赛程序及时间规定(整场共40分钟)

  1、开场陈词阶段(共用时10分钟):正方一辩发言时间2分30秒反方一辩发言时间2分30秒正方二辩发言时间2分30秒反方二辩发言时间2分30秒

  2、攻辩阶段(共用时4分钟):反方三辩提问正方三辩回答、提问时间1分20秒反方二辩回答、提问正方二辩回答、提问时间1分20秒反方一辩回答、提问正方一辩回答、提问时间1分20秒反方三辩回答

  3、自由辩论阶段(共20分钟):自由辩论阶段(正方先开始)

  4、总结陈词阶段(共用时6分钟):反方四辩做总结陈词3分钟正方四辩做总结陈词3分钟

  四、比赛要求

  (1)开场陈词要求:提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。

  (2)攻辩要求:此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。

  (3)自由辩论要求:见规则自由辩论规则

  ⑴辩论发言必须两队之间交替进行;

  ⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;

  ⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;

  ⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;

  ⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

  ⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

学生主题辩论赛策划书3

  活动背景:当今社会日新月异,很多大学生在读书期间出去兼职!

  大赛辩题:大学生勤工俭学弊大于利

  活动目的:本次辩论赛主要为了解同学们对勤工俭学的看法。同时培养发掘辩论人才,提高阅读、写作、视听、演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力。

  活动主旨:关注同学们周围的'事物,追求进步,锻炼口才,发展自我。

  活动时间:3月23日晚18:30—20:00

  活动地点:教108

  活动对象:会审3班全体同学

  活动流程:1、主席介绍参赛队及其所持立场,参赛队伍是正和反两队,辩题是“大学生勤工俭学利大于弊还是弊大于利”。正方观点是“大学生勤工俭学利大于弊”;反方观点是“大学生勤工俭学弊大于利”。

  2、由主席介绍评委。

  3、正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。

  4、主席介绍比赛程序。

  5、主席宣布比赛开始。

  6、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

  7、主席宣布辩论赛结束。

  8、主席宣布辩论赛结束,欢送评委。

  9、清理会场。

  活动分工:1、宣传部通过海报宣传。

  2、邀请大二最佳辩手担任评委。

  3、布置会场

  4、整理相关照片并交给文娱委员。

  注意事项:1、注意会场秩序。

  2、保持会场卫生。

  活动经费共计:20元

  会计系学生会

  学习部

10级会审3班

  xx年3月20日星期日

学生主题辩论赛策划书4

  活动背景:当今社会日新月异,很多大学生在读书期间出去兼职!

  大赛辩题:大学生勤工俭学弊大于利

  活动目的:本次辩论赛主要为了解同学们对勤工俭学的看法。同时培养发掘辩论人才,提高阅读、写作、视听、演讲和其他能力,团队的.组织和团结协作能力。

  活动主旨:关注同学们周围的事物,追求进步,锻炼口才,发展自我。

  活动时间:3月23日晚18:30—20:00

  活动地点:教108

  活动对象:会审3班全体同学

  活动流程:

  1、主席介绍参赛队及其所持立场,参赛队伍是正和反两队,辩题是“大学生勤工俭学利大于弊还是弊大于利”。正方观点是“大学生勤工俭学利大于弊”;反方观点是“大学生勤工俭学弊大于利”。

  2、由主席介绍评委。

  3、正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。

  4、主席介绍比赛程序。

  5、主席宣布比赛开始。

  6、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

  7、主席宣布辩论赛结束。

  8、主席宣布辩论赛结束,欢送评委。

  9、清理会场。

  活动分工:

  1、宣传部通过海报宣传。

  2、邀请大二最佳辩手担任评委。

  3、布置会场

  4、整理相关照片并交给文娱委员。

  注意事项:

  1、注意会场秩序。

  2、保持会场卫生。

  活动经费共计:20元

学生主题辩论赛策划书5

  一、活动目的

  1.为广大热爱英语学习的同学提供展示自己的平台,进一步提高自己的口语水平

  2.为丰富课余生活,活跃校园气氛,提高综合素质,展现青春风采,提高思辨才能、逻辑思维以及口头表达能力。体现大学生的蓬勃朝气、积极向上的精神状态。同时加强各系之间的交流培养发展辩论人才、团队的协作能力,共同感受思想的碰撞、语言的艺术。

  二、活动主题:

  前期宣传:(1)开幕式之前在校园里贴标语、挂海报,并且在校园的广播台进行宣传。(2)邀请兄弟学院参加开幕式。(外联部)(3)召集所有部门、社团及各班班长、团支书开会,宣布活动概况和注意事项。(4)网络宣传。

  三、策划主办单位:国际教育学院学生会

  赞助单位:本站、大学生精英论坛

  四、活动流程

  (一)辩手选拔25强

  (1)有宣传部进行全院范围内的报名宣传,报名:截至x时间

  (2)通知报名选手进行面试

  面试内容:

  第一轮面试为标准面试,选拔各班的参赛人员将接受两到三名评委的面试,评委将根据选手在各个环节的表现分别进行独立评判。

  第二轮在第一轮面试结束一周后进行第二轮面试.形式为分班对抗。

  (4)最后,将综合讨论情况和比赛情况对每个选手进行分别评价,选出21人进行复试21晋9

  (二)、辩手选拔21晋9

  由英语系老师亲自选拔

  (三)辩论赛流程

  (1)赛制安排

  本次比赛采取淘汰制。共分为初赛,决赛两个阶段,(2)赛程安排

  开赛仪式:(时间地点待定)

  初赛:(时间地点待定)

  决赛:(时间地点待定

  注:(1)比赛时间与地点如有变动,另行通知。

  (3)大赛奖项

  冠军:一名,颁发荣誉证书和奖品

  亚军:一名,颁发荣誉证书和奖品

  季军:一名,颁发荣誉证书和奖品

  最佳辩手:每场一名,颁发荣誉证书。

  承办方或将根据现场情况,另设其他奖项。

  (5)开赛仪式

  主持人:待定

  嘉宾:待定

  参加人员:参赛队伍、大赛工作人员

  流程:

  1、主持人致辞,介绍与会嘉宾

  2、嘉宾致辞

  3、评委代表宣誓

  4、参赛选手代表宣誓

  5、宣布大赛开始

  6、抽签得正方和反方以及辩题

  (6)辩论赛程序

  1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

  英国议会制辩论赛有正反两支队参加,每一方各三人

  2 、主持人介绍嘉宾、评委

  3、主持人介绍赛制

  l正方队伍就是要提出讨论的具体议题,并由一辩展开8分钟的框架式论述,l反方一辩则要就正方一辩所提出的议题进行驳斥,并提出本方观点的框架式论述,时间8分钟。

  l正方二辩则负责在反方一辩陈词结束后对反方观点进行批驳,并为本方一辩的框架式论述提供8分钟详实的实证性论证。

  l反方二辩则也要像正方二辩那样负责批驳对方观点并进一步具体论证本方一辩的框架式论述,时间8分钟。

  l相对方都可以针对发言者的陈述提出即时性的问题或申辩,时间限在15秒以内。

  l四轮发言结束后,由反方开始4分钟的批驳性总结陈词,而正方则在其发言结束后进行5分钟的总结陈述。、

  4、主持人宣布比赛开始

  5 、比赛结束,观众提问,同时请评委离席商讨;

  6、请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

  7、主持人宣布比赛结果、主持人宣布辩论赛结束

  8、嘉宾、评委退场,然后学生退场

  9、相关人员清理会场

  (7)注意事项

  一、计时规则

  1、每场比赛设两位计时员,分别为正反两方计时。并举手示意,请主持人和各辩手注意。

  2、以辩手起身发言为开始,坐下为暂停,直至时间用完。

  1、各辩手不得情绪过激,不能拍桌子或粗口等;

  2、各辩手提问时不得问与辩题无关的问题;

  3、各辩手在发言时要起身,在别人发言时不得中途干扰,也不能在下面直接辩驳;

  4、辩手在作总结陈词时请按赛制要求对相关内容总结;

  6、观众不得喧哗,提问环节不得问与大赛无关问题。

  (8)评判

  1.主办方将在预赛阶段聘请3位评委,决赛阶段聘请5位评委对每场比赛进行评议。每场比赛的点评嘉宾从评委中产生,由主办方赛前确定。(人多不限)

  2.评分标准

  1、团体部分:团队评分(每个人对团队做成的贡献即加分)

  (1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。10分

  (2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的.美感。10分

  (3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。 10分

  (4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。10分

  (6)辩风比赛中尊重对手,尊重主持人、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。10分

  2、个人部分:

  由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

  (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;10分

  (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。10分

  (3)台风与辩风。10分

  (4)口语70分

  Move an audience

  Advance positions

  Sway opponents

  Redirect questioning

  Following lines of arguments

  Take logical leaps

  Retreat from claims

  Push issues

  Drive points home

  Come to conclusion

  Arrive at a decision

  注:每场比赛的胜负判断,预赛依据评委所打团体分总和来判断,决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。

  辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。

  五、人员配置

  (一)辩手选拔6强评委待定

  (二)、辩手选拔晋3评委待定

  (三)辩论赛主持一名,评委,布场,礼仪待定

  六、宣传

  宣传

  海报5*20

  传单1000*1

  灯箱布2*200

  奖品100元

  场地布置

  彩带20

  气球X

  矿泉水

  给老师纪念品

  总计256

  七、突发事件

  报名选手过少:通知各学院推荐

  选手不按时到场:在比赛前通知选手开始20分钟前到场

学生主题辩论赛策划书6

  一、活动目的:

  二、活动主题:

  三、活动对象及报名方式:

  1、活动对象:

  2、报名方式:

  四、比赛形式:

  十二进六阶段(六场):

  第一场:10月19日(周三)晚6:00—7:00

  第二场:10月19日(周三)晚7:20—8:20

  第三场:10月20日(周四)晚6:00—7:00

  第四场:10月20日(周四)晚7:20—8:20

  第五场:10月21日(周五)晚6:00—7:00

  第六场:10月21日(周五)晚7:20—8:20

  六进四阶段(三场):

  第一场:10月25日(周二)晚6:00—7:00

  第二场:10月25日(周二)晚7:20—8:20

  第三场:10月26日(周三)晚6:30—7:30

  半决赛(两场):

  第一场:10月29日(周六)晚6:00—7:00

  第二场:10月29日(周六)晚7:20—8:20

  注:以上比赛地点均在东区,具体地点待定。

  总决赛:

  时间:

  地点:

  (一)本次比赛分十二进六、六进四、半决赛、总决赛四个阶段,具体安排如下:

  (二)四阶段均采用计分淘汰制,十二进六、六进四阶段胜出参赛队自动晋级,负参赛队按所得分高低选取最高分参赛队晋级下一轮,半决赛胜出两个队参加总决赛,负参赛队并列第三名

  (三)本届辩论赛将产生一个冠军、一个亚军和两个季军。

  五、规则和程序

  (一)开场陈词阶段(6分钟)

  1、正方一辩陈词(3分钟)

  2、反方一辩陈词(3分钟)

  (二)攻辩阶段(8分钟)

  1、正方提问,反方回答。正方二辩提问,可选择反方二辩或三辩回答(提问仅限一个问题,时间不得超过15秒回答必须正面回答,不得回避,时间不得超过30秒)

  2、反方提问,正方回答。反方二辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规则同上)

  3、正方三辩提问,可选择反方二辩或三辩回答(规则同上)

  4、反方三辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规则同上)

  5、正方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟)

  6、反方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟)

  (三)自由辩论阶段(20分钟)

  1、由正方开始,双方轮流发言,每方累计用时10分钟。

  2、发言辩手落座为发言结束,中断本方计时,并开始另一方计时。同一方辩手发言次序不限。若仅一方时间用完,另一方可继续发言,也可向主持人示意放弃发言机会。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题不得回避,对对方已明确回答的问题仍然纠缠不休的予以适当扣分。

  (四)总结陈词阶段(8分钟)

  1、正方四辩总结陈词(时间限制4分钟)

  2、反方四辩总结陈词(时间限制4分钟)

  (五)观众提问(3分钟)

  观众可向正反方分别提问1—2个问题,可选择辩手进行提问。(每人提问仅限一个问题,提问时间不得超过15秒,回答时间不得超过1分钟)

  (六)注意事项

  1、比赛过程中以增加友谊、促进感情交流为前提。

  2、辩手需尊重主持人和评委。

  3、辩手需尊重对方辩友,不得对其进行人身攻击或使用侮辱性语言。

  4、辩论过程中不得随意打断别人的`发言及提问

  5、回答者不得对提问者进行提问,回答者如果出现反问现象,提问者可拒绝回答并向主持人申请停止。

  6、答问者可以要求重述其提问,但不得恶意为之。

  7、回答不得超时,提倡讲普通话。

  (七)奖项设置

  根据各二级学院代表队所得分数,评出冠军、亚军和季军,以代表队所在院别为单位颁发奖状,各二级学院代表队辩手均颁发证书,此次比赛将选出最佳辩手一名并颁发证书,参加明星表演赛的辩手将获得优秀辩手奖(同时获得最佳辩手奖和优秀辩手奖的辩手,只颁发最佳辩手奖。

  六、经费预算

  七、需要其他兄弟部门的协助

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  一、活动目的:

  为了培养同学们的思辩能力,逻辑思维能力,口头表达能力, 团结协作力,提高辩论素质及综合素质,丰富课余知识,使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,展现自我。特策划举办第三届“致远杯”辩论赛。

  二、活动宗旨:

  我辩故我思,我思故我在。

  三、活动时间:

  20xx年12月2日

  四、活动场地:

  致远楼104室

  五、活动内容:

  (一)组队原则

  1、参赛对象:南京交通职业技术学院汽车系大一学生

  2、参赛队伍:以班级为单位,每个班级限报一队(班内自由报名)

  (二)组队要求

  1、每队参赛的人员为四名,考虑到特殊原因每队可有两名替补,每队最多六名。同一场次不可替换,不同场次可以调换。

  2、每队才赛的出场队员的辩序可以变动,但必须在必带的前一天告知大赛负责人。

  (三)比赛形式

  1、四对四团体辩论赛。

  2、比赛采取淘汰制,分为初赛、半决赛、总决赛。初赛淘汰六队,前六队有进入半决赛的资格;半决赛淘汰四队,前两队有进入总决赛的资格(以赛队总分最高分依次下排)。

  3、不同场次允许更换队员,但在同一场次中不允许替换队员。

  (四)比赛程序

  1、主席致开场词

  2、宣布辩题

  3、宣布比赛规则

  4、介绍参赛代表队及所持立场

  5、介绍规则评委及点评嘉宾

  6、宣布辩论赛开始

  7、嘉宾点评

  8、评判团递交评分表,评定结果

  9、宣布比赛结束,公布结果

  10、颁奖典礼(决赛阶段)

  11、辩论赛结束,嘉宾、评委离席

  12、参赛队及观众退场

  (五)辩论流程

  1、开篇立论:

  ( 1 )正方一辩作开篇立论,为时 3 分钟

  ( 2 )反方一辩作开篇立论,为时 3 分钟

  2、驳立论阶段:

  (1)反方二辩对正方一辩的开篇立论进行反驳,2 分钟

  (2)正方二辩对反方一辩的开篇立论进行反驳,2 分钟

  3、攻辩阶段:

  ( 1 )正方二辩提问反方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟

  ( 2 )反方二辩提问正方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟

  ( 3 )正方三辩提问反方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟

  ( 4 )反方三辩提问正方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟

  4、攻辩小结:

  ( 1 )正方三辩做攻辩小结,用时 1 分 30 秒

  ( 2 )反方三辩做攻辩小结,用时 1 分 30 秒

  5、自由辩论:

  正反方轮流发言,一方发言结束另一方紧接着发言。一方发言结束坐下即开始另一方的计时。总计 10 分钟,正反方各 5 分钟,一方用时结束,另一方可继续发言也可以不发言。

  6、观众提问:

  (1)正方观众任意提问反方辩手两个问题。

  (2)反方观众任意提问正方辩手两个问题。

  (一个问题的回答时间不超过1分30秒,如一位辩手的.回答用时未满,其他辩手可以补充)

  7、总结陈词:

  (1)正方四辩作总结陈词,为时 3 分钟。

  (2)反方四辩作总结陈词,为时 3 分钟。

  (六)评判标准

  评分细则

  1、团体部分

  (1)审题准确,把握辩题内海和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

  (2)张开对辩题的理解和论述能在广度上开展,在深度上推进,整个辩论调理清晰,能给人一层层递推的美感。

  (3)辩驳问题抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重真对辩题正面交锋。

  (4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅,方向统一,攻守兼备,辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

  (5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

  (6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。

  (7)形象着装整齐,仪表大方,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

  2、个人部分:由评委根据每位辩手在场比赛中的表现,给出印象分

  (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

  (2)提问合适,回答肯定,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

  (3)台风与辩风。

  3、胜负判断

  (1)每场比赛的胜负判断,依据评委所打的团体总分来判断

  (2)辩手个人得分只作为个人奖项的审评依据,与判断每场胜负无关。

  评分标准

  1、 团体分(共100分)

  按辩论阶段评分,共计100分。

  陈词立论:15分;攻辩阶段:15分;质辩环节:15分;质辩小结:10分;自由辩论:20分;观众提问:10分;总结陈词:15分。

  2、 辩手个人得分(100分)

  每场比赛的最佳选手有得分最高者获得

  逻辑思维:15分;语言表达:15分;辩驳能力:15分;整体意识:20分;临场反应:20分;风度仪表:10分;综合印象:10分

  l 扣分情况

  1、当主席宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过5秒钟;

  2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题,打断对方说话,阻止对方回答 或长时间回答问题;

  3、攻辩时,辩方反问攻方问题,攻方回答辩方问题;

  4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿;

  5、自由辩时一方队员连续发言;

  6、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放;

  7、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题;

  8、比赛时使用粗言秽语,对对方辩友进行人身攻击;

  9、辩论脱离辩题或违背实际。

  (七)辩论规则

  1、盘问规则

  (1)队员的发言分为回答和提问两部分。会答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。

  (2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。

  2、自由辩论规则

  (1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。

  (2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。

  (3)在总时间内,各队员的发言次序、次数和用时不限。

  六、比赛须知:

  1、请各评委、记分员、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。

  2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场。

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  3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织人员联 系,保证赛事的顺利进行。

  4、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

  5、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组织人员联系。

  6、各班可专门组织同学观看本班队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组织人员都有权阻止并要求其离开比赛现场。

  七、奖项设置:

  1、冠军一队

  2、亚军一队

  3、最佳辩手12名

  八、经费预算:

  附录:

  辩论赛报名表

  班级:

  姓名

  性别

  联系方式

  备注

  注:备注填写负责人

学生主题辩论赛策划书8

  活动背景:

  当今社会日新月异,很多大学生在读书期间出去兼职!

  大赛辩题:

  大学生勤工俭学弊大于利

  活动目的:

  本次辩论赛主要为了解同学们对勤工俭学的看法。同时培养发掘辩论人才,提高阅读、写作、视听、演讲和其他能力,团队的.组织和团结协作能力。

  活动主旨:

  关注同学们周围的事物,追求进步,锻炼口才,发展自我。

  活动时间:

  3月23日晚18:30—20:00

  活动地点:

  教108

  活动对象:

  会审3班全体同学

  活动流程:

  1、主席介绍参赛队及其所持立场,参赛队伍是正和反两队,辩题是“大学生勤工俭学利大于弊还是弊大于利”。正方观点是“大学生勤工俭学利大于弊”;反方观点是“大学生勤工俭学弊大于利”。

  2、由主席介绍评委。

  3、正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。

  4、主席介绍比赛程序。

  5、主席宣布比赛开始。

  6、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

  7、主席宣布辩论赛结束。

  8、主席宣布辩论赛结束,欢送评委。

  9、清理会常

  活动分工:

  1、宣传部通过海报宣传。

  2、邀请大二最佳辩手担任评委。

  3、布置会场

  4、整理相关照片并交给文娱委员。

  注意事项:

  1、注意会场秩序。

  2、保持会场卫生。

  活动经费共计:20元

  会计系学生会

  学习部

  10级会审3班

  xx年3月20日星期日

学生主题辩论赛策划书9

  一、活动背景:保护资源

  二、活动目的:

  1,为中专生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台

  2,通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平

  三、活动时间:12月底

  四、活动地点:AP105

  五、主办班级:

  承办班级:文秘12

  协办班级:无

  六、比赛要求:

  参赛队伍:文秘12各个寝室

  辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备

  主持人要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方

  七、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)

  (一)辩论资格赛

  在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

  (二)复赛:

  在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

  (三)半决赛

  在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

  (四)决赛:

  注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

  八、比赛规则

  (一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)

  1、陈词共6分钟

  正、反方一辩发言各3分钟

  2、攻辩阶段:

  (1)正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间1分30秒

  (2)反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分30秒

  (3)正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒

  (4)反方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒

  (5)正方一辩做攻辩小结,用时1分钟

  (6)反方一辩做攻辩小结,用时1分钟

  注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的'态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

  3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)

  4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)

  5、公布结果,评委点评

  (二)、评判标准

  团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分

  (1)按辩论阶段评分,计200分

  陈词:30分

  攻辩:40分

  攻辩小结:20分

  自由辩论:60分

  回答观众提问:20分

  总结陈词:30分

  (2)综合印象分,计100分

  语言风度:50分

  团体配合,临场反应:50分每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支.

  (三)评分原则

  1、团体部分:

  (1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

  (2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

  (3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

  (4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

  (5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

  (6)辩风比赛中尊重对手,尊重主持人、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

  (7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

  2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

  (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

  (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

  (3)台风与辩风。

  (四)胜负判定

  1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分)

  2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

  3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。

  (五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

  九、奖项设定

  一、团体奖

  1、辩论赛亚军奖(一个)奖品:待定

  2、辩论赛冠军奖(一个)奖品:待定

  3、辩论赛季军奖(一个)奖品:待定

  二、个人奖1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。

  备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

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