工作计划

时间:2023-09-17 09:49:05 工作计划 我要投稿

【优秀】工作计划

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻我们需要开始制定一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编精心整理的工作计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【优秀】工作计划

工作计划 篇1

  学校体育工作是学校工作的一个重要组成部分,“健康第一”是教育工作落实科学发展观的重要体现,是以人为本,促进人的全面发展的内在要求。青少年的健康是祖国的未来、国家的财富,这一时代更是每一个人健康成长和实现幸福生活的根基,学校体育“功在当代,利在千秋”。从事教育工作必须重视体育,从事体育工作必须重视学校体育。培养具有强健的体魄、健康的心理、坚强的意志和昂扬的精神的青少年一代,是素质教育的应有之意,切实加强学校体育工作是实施素质教育的切入口。

  一、本校开展学校体育工作概况

  陆郎初级中学座落于江宁区西南边陲陆郎集镇的一个小山岗上。学校北接汤铜、宁陆公路,南俯广袤的田园,极目眺望,让人心旷神怡。校园树木参天、郁郁葱葱、竹林幽雅、鸟鹊和鸣。

  学校创办于1958年。1968年8月增设高中部,1981年2月撤走高中部。20xx年2月,合并花塘、朱门联中。学校占地面积56亩。生均占地面积为51.33平方米。20xx年以后,在全区教育现代化建设的大潮推动下,江宁街道、区教育局加大了对学校投入的力度,短短几年,连续投入了两、三千万元,用于校舍重建和校园环境的改造,使校园面貌焕然一新。

  学校现有14个教学班,516名学生,66名专任教师。校舍建筑面积10583平方米,生均校舍建筑面积为21.71平方米。学生计算机111台,生均计算机为0.2151台。学校拥有图书24842册,生均图书48.14册。学校高一级学历教师为59人,占教师总数的89.40%。学校现有市“青优”1名,区学科教学带头人10名,区教科研带头人1名,区骨干教师16名,骨干教师占教师总数的40%,在江宁区同类学校中比例为最高的。

  学校建有标准教学楼、实验楼、综合楼、报告厅、学生公寓、A级食堂、250m环形塑胶运动场、标准篮球场;学校还依据校园地形、地势精心设计、精心绿化,使校园春有花、夏有荫、秋果、冬有青。目前,学校已成为一所教学设备齐全,功能相对完备,校园文化浓郁,校园环境优美的“省级示范初中”。

  学校在坚持和体现教育方针所确立的人才总目标和总要求的前提下,根据学校的历史与现状,坚持“以人为本,德育为首,质量立校,和谐发展”的办学理念,坚持正确的办学方向,面向全体学生,不放弃每一个学生,让所有学生发展。

  我校牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》,高度重视体育教育工作,打造体育工作的特色,扎实推进素质教育,促进学校体育的全面繁荣和青少年体质的健康发展。

  学校高度重视体育工作,成立体育工作领导小组,明确一名副校长主管学校体育工作,定期研究学校体育工作。学校三年自主性发展规划中明确提出学校体育的`目标,学校工作计划、周工作计划中均统筹安排体育工作。全面落实课程计划,确保每周体育课时数、大课间、课外活动时间,每年均对新生进行一周的以军训为主要内容的入学教育,每年10月举办秋季田径运动会,11月举办广播操、跑操比赛,12月举行冬季长跑,还不定期举办丰富多彩、形式多样的专项体育竞赛或活动。

  学校每学期对优秀体育教师及优秀学生运动员进行表彰奖励,并要求班主任老师在班级工作计划中要有体育工作的内容。为了保障体育教学与活动的正常进行,学校加大对体育工作投入,除重大项目投资外,学校每年均要出资数万元维修场地和购买体育器材。

  同时学校积极开展“阳光体育活动”和“学校体育大联赛”,以南京青奥奥运会为契机,立足校园,以“人人有项目,班班有团队,学校有比赛”为基本目标,开展适合我校场地特点的课余体育活动。在保证上好每周体育课的同时,还高质量地完成广播操、眼保健操和大课间体育活动。在有些班级当天没有体育课的情况下,组织学生进行一小时的趣味性的体育活动,深受学生喜爱,参与度高,竞争激烈,不仅强健了学生的身体,丰富了学生的课余活动,同时还能做到人人有体育专长,班班有体育活动。

  围绕中共中央、国务院《关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》开展阳光体育运动,让学生们到阳光下,到操场上,到大自然中锻炼自己的体魄,磨练自己的勇敢顽强、坚忍不拔的意志和品格,同时提高了学生专项素质水平。

工作计划 篇2

  一、 xx年安全管理总体目标

  1、在训练和救援中杜绝轻伤以上人身事故,实现全年救援工作零死亡。

  2、本质安全管理动态和定期考核双达标。

  3、中队本质安全管理达到一级水平。

  二、安全工作重点

  1、进一步端正指战员安全理念,提升中队人员安全素养。

  1)学习公司工伤管理制度、及安全相关管理制度,首先从思想统一概念:公司对于安全生产管理的态度、决心和办法,使大家明白当前企业管理中“安全”是放在第一位的,认识到“安全”在我们人生职业规划中是占据极其重要的地位的。

  2)有计划的组织本质安全管理知识培训,并且邀请战训科、本安办的同志来中队传经送宝,以提高中队人员本安理论水平,为更好的进行本质安全管理扎实基础。

  3)加大日常理论学习中安全知识的学习比重,让大家不仅想要安全,还要会安全。这一块我们除了学习本安体系文件外,还可以通过学习事故案例以吸取事故经验教训的方式来反衬安全管理;甚至我们可以通过网络下载学习材料供指战员学习,总之我们的目的就是提高大家事故防范、处理及保证安全生产的能力。xx年中队计划理论学习中关于安全的内容平均每月不少于2次。

  2、加强业务技能训练,提升指战员个人专业水平。我们救护队是处理矿井各类事故的'专业化队伍,在处理事故中要想保证自身的安全,精湛的个人业务素质是首要的条件,因此业务技能训练仍是我们搞好安全工作的根本,xx年中队会继续按照规划认真组织训练,扎实业务基础,继而再加深专业,从而使我们指战员练就一身硬功夫,从自身强硬自己,保全自己、他人和遇险人员的安全。

  3、加强现场监控,积极进行隐患排查和危险源辨识工作。

  1)加强现场安全监督管理,坚持有任务即排查,从人、机、环、管的角度分析到位,坚决杜绝由于个人主观故意造成的不安全行为的事故发生。

  2)紧跟现场,重视小队现场管理。在中队日常事务中,小队是亲临第一现场的,因此小队级的管理是关系中队安全管理的重中之重。xx年一方面中队要严格定期和不定期的现场抽查,加大监督管理力度;另一方面小队要自行进行作业前危险源辨识和隐患排查工作,并要求记录到工作日志中去,如果小队办公条件具备考虑是否要求小队也进行隐患和员工不安全行为的录入工作。

  3)xx年,战训科关于本安管理的制式表格、记录下发后,中队一定严格按照考核标准做好各项安全检查,并记录在案。

  三、保障措施

  1、以救护规程、质量标准化、煤矿安全规程和国家其他安全法律法规及上级的要求和规定为纲,以大队制定的本安管理系统为执行标准,再修订符合中队实际的本质安全管理办法和制度,保证本质安全工作正常运行。

  2、强化安全教育,提高员工素质。做好危险源辨识和现场隐患的评估和排查,遵照本质安全管理的要求,把作业风险降到最低。对新入队员工由小队具体落实负责,签订“一带一”师徒合同,小队长应经常检查、督导师徒合同的履行情况。

  5、对检查出的安全隐患和员工不安全行为,全部输入本安系统,要求限期整改的,务必在整个期限内整改,并在本安体系信息系统整改上报。检查人对所检查出的问题要及时跟踪监督整改、复查和验收。在复查中如果发现没有按整改要求进行整改或者弄虚作假不进行整改的,按中队奖惩制度对责任人进行处罚。

  6、执行奖罚管理手段,进一步细化安全管理惩罚细则,将不安全行为及“三违”行为与绩效工资挂钩,以强化全体指战员自我安全意识。

  7、具体检查办法按照xx中队本质安全管理相关制度执行。

工作计划 篇3

  我将不断努力提高自身的思想道德水平,提高业务能力,拓宽知识面,提高实际教学水平与研究能力。认真进行自我认识、自我分析、找出自身工作中的不足,明确自身的优势与特长,根据自身的实际,确定自身的发展方向。加强学习和研究,进一步树立教育的良好形象,通过不断的自我改造、陶冶、锻炼,成长为道德高尚的人民老师,为教育事业的发展做出积极贡献,让家长放心,让家长满意

  业务水平方面

  1经常阅读有关教育的报刊杂志,学习最新的幼儿教育基本理论、幼教科研基本知识,树立正确的教育观、儿童观、游戏观。加强个人的再学习,勤读书,勤思考,勤总结。了解教育的.最新成就和发展趋势及课改方向,用最新的理念来指导平时的教学工作,提高自身专业知识水平。

  2深入学习贯彻《幼儿园教育纲要》精神,树立新的教育理念和思想。不断探索新的教法,在教学中有创新,活动中注重幼儿创新意识和动手兴趣的培养。认真学习《幼儿园工作规范》,规范自身的日常用语和行为举止,进一步树立教育的良好形象。

  3积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等,进一步巩固专业思想,不断完善自身的知识、能力结构,提高幼儿教育教学的能力。不断提高理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能。

  4积极参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及园外培训活动,虚心向有经验、有特长的老师学习,汲取新思想、新做法。

  5认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强老师的研究性学习。加强理论学习,提高认识,努力把时间和精力用在学习、工作和发展上,不断提高自身综合素质。

  6更新教育观念,树立服务育人的观念,关心爱护幼儿,尊重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿在园开心,家长放心。

工作计划 篇4

  尽管这十几天做了大量的工作,但由于我从事销售工作时间较短,欠缺营销工作的知识、经验和技巧,使得有些方面的工作做的不到位。鉴于此,我准备*份的工作中从以下几个方面入手,尽快提高自身业务能力,做好各项工作,确保20万元销售任务的完成,并向30万元奋斗。

  1、努力学习,提高业务水品

  (1)、抽时间通过各种渠道去学营销方面(尤其是白酒营销方面)的知识,学习一些成功营销案例和前沿的营销方法,使自己的营销工作有一定的知识支撑。

  (2)经常向公司领导、各区域同业朋友以及市场上其它各行业营销人员请教、交流和学习,使自己从业务水平、市场运作和把握到人际交往等各个方面都有一个大幅度的提升。

  2、进一步拓展销售渠道

  十月份在做好广告宣传的前提下,要进一步向烟酒店、餐饮、代销公司、酒店及团购渠道拓展。在团购渠道的拓展上,十月份主要对系统人数和接待任务比较多的部队、工商和大型国有企业三个系统多做工作,并慢慢向其它企业单位渗透。

  3、做好市场调研工作

  对市场进一步的调研和摸索,详细记录各种数据,完善各种档案数据,让一些分析和对策有更强的数据作为支撑,使其更具科学性,来弥补经验和感官认识的`不足。了解和掌握公司产品和其他白酒品牌产品的销售情况以及整个白酒市场的走向,以便应对各种市场情况,并及时调整营销策略。

  4、与胡总密切配合,做好销售工作

  协助胡总在稳住现有网络和消费者群体的同时,充分拓展销售网络和挖掘潜在的消费者群体。同时带动业务员的销售积极性。

  5、建议和实施

  (1)、提高公司员工的综合素质,特别是业务技能方面的素质必须较快提高,以适应企业发展需要。

  (2)、要面向社会吸纳有才华的精英加盟公司,主要是销售精英。

  (3)、做好安全销售业务商谈,确保员工和企业的合法权益。

  (4)、要以"以人为本、服务企业"为核心,加强企业文化建设,树立企业良好形象,增强企业内在活力和影响力。

  最后希望公司领导在本人以后的工作中给予更多的批评、指正、指导和支持。

工作计划 篇5

  二年级组20xx——20xx学年度第一学期工作计划

  一、工作目标

  年级组:认真落实做好学校各部门布置的工作,出色完成本学期的各项任务,努力创建 和谐、向上、团结的年级组。

  教师:模范遵守校纪校规,对照自身岗位职责,出色完成自身工作。形成稳定高效的队伍,团结协作。

  学生:通过引导、教育、内化,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做全面发展、健康快乐的山高学子。

  二、工作重点

  1、抓好学生的日常行为规范,加强学生的思想道德教育,继续加强学生行为规范的养成教育。根据德育教育要求每月确立行为规范训练内容及训练目标,加大力度进行教育与训练,反复抓,抓反复,促进全体学生养成良好的行为习惯。

  2、常规管理落实到位,认真执行学校教学常规管理,教师的备课、上课、布置作业和批改作业等要求经常自觉与校教导处的条列相对照。

  3、发挥年级组德育的主体作用,树立人人是德育工作者,人人有责,人人负责,各尽其职的教育意识,促进和推动年级组德育工作。

  4、强化班主任的教育职能。落实好班主任工作职责,配合学校开好班主任月会,通过学理论,学先进,谈实践等途径,提高班主任管理班级的热情和技能。在上学期的基础上,本学期的班级文化建设方面要发挥每一个班主任的'主观能动性和聪明才智,将本年级组的每一个班级建设成学生学习活动的最佳场所。

  5、紧密联系家长,随时向家长汇报学生在校的学习动态,并了解学生在家的学习状况,引导家长对学生的管理,使家庭、学校形成一股合力,帮助学生健康发展。

  6、坚持以爱国主义为主线,结合教师节、国庆节、中秋节、元旦等传统节日,让学生了解祖国传统文化并对学生进行爱国主义、尊敬长辈等教育。

  7、安全教育常抓不懈。充分利用班会,进行安全教育,特别在“课间不吵闹、不喧哗”,“课间游戏安全”这两个方面加强训练。

  8、各班利用班会组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、在学生中倡导文明学生的标准:文明礼貌、尊敬师长、孝敬长辈、勤奋向上,爱护公物、环保节俭),力求做到人人明白,个个自觉遵守,把学生的自主管理作为工作的目标。

  9、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。

  10、配合德育处,加强对学生干部、值日干部的培养。让他们真正成为班级的核心,班主任的助手,学校的小管理员。

  11、 加强学生的心理疏导,树立每一位学生经过教育都会进步的信念,认真做好后进生的转化工作。

  12、落实日常行为规范,抓好养成教育。从集会纪律、两操情况、教室内外卫生、值日检查,包括遵守纪律、言行文明、尊重他人、勤奋学习等方面规范学生的行为,使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。

  13、加强组内一日常规自查。早读抓实效;早操排队快、静、齐,做操整齐、有力;上课纪律良好,师生互动好,学生学习效率高;督促学生下课时文明休息,不追追打打,中午文明休息;学生统一穿校服,佩戴红领巾;卫生一天三小扫(早、中、晚),一周一大扫,以保持教室及卫生区的卫生。

  14、开展好各项活动。以兴趣活动开阔学生的视野、丰富学生的知识、使活动富有趣味性。组织开展丰富多彩的体育活动,不断增强学生体质,使孩子们健康、快乐地生活、学习。

  15、多跟教师谈话谈心,了解教师的特点与需求,关注教师的工作与生活。让教师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的学校。

  16、提醒教师注意身心健康,多运动,开心生活,学会自我减压。

  17、教师之间,互相协调,主动配合,宽以待人,顾全大局。班主任要积极配合科任教师的教学工作,为任课教师提供教学保障。任课教师认真组织教学,努力提高教育教学水平,以适应不断发展和变化的教育教学形式,加强对学生的教育和管理。

  18、扎实开展日常教学工作,备好、上好每一节课,提高课堂教学效益,向课堂要质量。

  19、情为基础:真诚关心每一位老师。

  20、精诚团结: “人心齐,泰山移。”团结的关键在于每个人都要摆正自己的位置,明确个人的能量是有限的,只有团队携手才能够把蛋糕做大;努力营造良好的团队精神,鼓励坦诚交流,避免恶性竞争。同一学科教师之间,不同学科教师之间,在思想上要互相帮助,业务上互相学习,工作上互相配合,人格上互相尊重,生活上互相关心,努力营造良好的团队精神。

工作计划 篇6

  “叮铃铃……”,下午第一节课的预备铃响了,陈老师正准备去上课。这时,班里的几位同学来了,他们和陈老师一起走向教室。当陈老师刚要推门进去的时候,身旁的同学突然将他的眼睛蒙住了,并簇拥着他走进了教室。当同学们的手移开的时候,陈老师愣住了:映入眼帘的是一大束鲜花、一个大大的生日蛋糕,烛光摇曳,教室后面的黑板上,红彤彤的“生日快乐”四个大字耀你的眼,教室里“祝你生日快乐”的歌声此起彼伏。同学们洋溢着一张张笑嘻嘻的脸蛋,在班长的主持下,一个别开生面的生日Party在20xx级6班的教室拉开了序幕……

  这个20xx级6班,无论从哪个方面来说,都是我校“最最最”的班(该班是我校最为特殊的班级,3年来因为种种原因换了3个班主任、3个数学老师、3个英语老师、2个语文老师,因此学生学习习惯和行为习惯可想而知),而陈老师接手这个班也不过就一学期多一点而已。用陈老师自己的话说:“执教二十多年来,这还是头一回。这次生日是已过生日当中最特别、最有价值和最激动人心的生日。”的确,能让学生自觉、自主、自发地给老师庆祝生日的人,恐怕不是很多。为什么陈老师能够享受学生如此殊荣呢?翻开陈老师担当这个班班主任的日历,也许我们可以悟出点什么。

  一、帮助同学树立信心

  “自信是成功的桥梁。”现代教育理念认为,我们应该让每个同学都抬起来头走路。帮助同学树立自信是我们每个教育工作者的责任,更是我们班主任不容推辞的义务。

  当陈老师刚走近同学们的时候,同学们对他诉说的较多的是“老师都喜欢成绩好的学生,我们算什么”、“我们学不好了”、“没有时间了”、“哎,我们玩完了”等诸多大同小异的泄气的话。但是,细细品品,从他(她)们的话里,我们听出了同学们内心深处的希冀:“老师,帮帮我们吧。”

  怎么帮助他们呢?我从陈老师那里找到了办法:针对这样的状况,首先应该做的是帮助他(她)们树立信心。怎样才能使学生树立信心呢?陈老师的行动告诉我们,那就是“赏识”。

  陈老师为了树立起学生的自信,给自己制定了这样的工作策略并认真贯彻执行:

  第一:学会赏识,细心观察,及时发掘,努力寻找每个同学的闪光点;

  第二:对人对事做到公平、公正、公开、民主、平等、理解、信任和宽容;

  第三:努力创造和寻找机会给每个同学以锻炼;

  第四:同学一有进步就立即公开、表扬。

  这样,学生的自信终于被树立起来了。

  人各有所长,我们应该用赏识的眼光去看待他们,也许他们的学习成绩差点,但也许在音、体、美和发明小制作或者说、写作等方面有天赋也说不定。因此,我们应该这样对待我们的学生:“挖掘闪光点,扶持进步点;抓住反复点,促进进步点”,学会赏识,细心观察,一有机会就给,一有成绩就扬,以公平、公正、民主、平等、宽容与信赖对待他们,循序渐进,为他们搭起自信的平台。只要我们为他们竖起自信的风帆,他们就一定会乘风破浪,到达成功的彼岸。

  二、为了同学付爱心

  素质教育的基本指导思想是:以“爱”为主旋律,树立每个学生都能行的教育理念,给所有学生信任、尊重、理解、激励、宽容、提醒,使孩子们在“爱”的滋润中成长。我们老师应该用炽热的“师爱”去呵护他们、去关爱他(她)们,用最真挚的`爱去感动、感化(她)他们。

  如何对孩子付出爱心?我们很多人都有很多体会。但是,在我看来,老师的爱不仅仅是语重心长的谆谆教诲,更在于为学生“雪中送炭,雨中送伞”,解燃眉之急。爱就应该爱得踏踏实实、真真切切,爱在实处,为学生办实事,让学生真正得到实惠的爱,这样才能真正赢得学生的真心。

  同学李某,因父母闹离婚,情绪低落,心事重重,学习成绩迅速下降。加之临近初三毕业,学习压力大,不知到底该怎么办,甚至出现了轻生的念头。当陈老师得知这个情况后,便果断地决定家访,以“孩子快毕业了”,来了解孩子在家里的学习情况为理由,迂徊地同其父母交谈,然后旁敲侧击地用了许多事例并现身说法,慢慢地开导李某的家长。难度是可想而知的。但是,陈老师凭着一颗做老师良知的心,三番五次做家访,用自己的真诚慢慢地感化着家长、感染着家长、感动着家长。最后,大家为了孩子,为了孩子的将来,达成了一致,彻底解决了李某同学的心病。李某同学脸上的笑容渐渐多了起来,学习更加勤奋有劲,后来考上了区重点高中。到现在李某同学及家人都十分感谢陈老师的这份真情,每到逢年过节他们都会向陈老师送上他们的一份真诚的祝福。

  由此可见,我们班主任只有以满腔的热忱爱我们的学生,学生才会报以我们不断的进步。我为人人,人人为我,索取不是爱,奉献才是最真的爱。

  三、教育学生有耐心

  众所周知,教育是一项复杂的工程,是一个长期的过程,班主任的工作更需要孜孜不倦、才能诲人不断。一蹴而就是不现实的,也是不可能的,耐心是班主任成功的法宝。

  游贤君同学是班上的“山大王”,性情急躁、言语粗鲁、无心学习、自由散漫,常常和同学吵架,动不动就威胁同学,同学们都“敬”而“远之”,家长也是“摇头叹息”。陈老师决定攻克这个堡垒。如何才能唤醒他的良知,震撼他心灵的深处,引起共鸣呢?陈老师查资料、定策略,反复琢磨、思考。谈话一次又一次,办公室、教室、球场都成为交谈的场所,苦口婆心地教导,时时刻刻地勉励,无拘无束地谈心。但游贤君同学还是风平浪静、我行我素。陈老师没有灰心、没有气馁,他相信,只要找到一个契机,他一定能成功的。皇天不负有心人,一次偶然的机会,游贤君同学沉睡的良久心终于被陈老师感动了。一次,游贤君同学上课趴在桌上睡觉,陈老师问:“为什么睡觉?”他说:“感冒了。”“看医生没有?”“没有,睡一下就好了。”陈老师没有怀疑和责备。下课后,陈老师回到办公室,刚好有位老师在吃感冒药,陈老师立即要了一颗药,用纸杯盛了杯水,然后给游贤君同学送了过去。“你给我买药?”游贤君很惊奇?“啊。”陈老师很随意地答了一句,把药和水给了他就走了。从那以后,陈老师发现游贤君同学慢慢地变了,各个方面都有了长足的进步。陈老师的长时间的努力终于有了回报。

  可见,在班主任工作中,只要你愿意持之以恒,就会慢慢地发觉,只要你看得起你的学生,只要在适当的时候找准契机、触及灵魂,他们一定会给你惊喜,而且他们会更看得起你,这一切都来自于你工作的耐心。

  四、处理偶发事件的艺术

  在班主任工作中,常常会遇到很多很多的偶发事件,处理得好,事半功倍,处理不好,事倍功半,可能还会带来很多负面影响,给同学、家长甚至老师带来极大的不便。要想成为一名成功的班主任,在处理偶发事件上,还必须掌握很多的方式方法和技巧,简言之,处理问题要有艺术。

  故事如此惊人的相似:一个家里很贫困的同学早上从家里带钱到学校交书本资料费。钱放在书包里,早操之后,钱不见了。她把这个事情报告给陈老师,陈老师在经过调查询问后,确定是在教室里面被人拿了的,并且掌握了一定线索,但是没有证据。怎么办?他没有声张,而是买了几十个信封,做了个纸箱。在每个信封里写了句:“同学,你知道该怎么做吗?我相信你。”中午放学了,陈老师把全班同学都留了下来,娓娓道来一个很感人的故事:一个贫困生如何克服重重困难,努力学习……然后道出了这个同学的钱在教室里丢失了,现在有个信封,里面写了一句话,希望同学们按照信封里面的要求去做,并且蜻蜓点水般地说了一下他已掌握了丢钱的一些证据。然后把信封发了下去,要求下午上课前投回到纸箱里。下午上课,当他把纸箱抱回去整理信封时,发现不仅那位同学的钱一分不少地还了回来,而且还多了很多零钞和一封信,信里大概的意思说:老师给了我改过的机会,很感激老师的理解,自己也认识到做错了,保证以后不会再做……德国教育家第斯多惠指出:“教育的艺术在于唤醒。”我们班主任愈少有所谓的“匡正”、“指过”的教育设想,就往往愈能收到奇妙的教育效果。因此,在班主任工作中,我们不妨多一些以奖代罚、以柔克刚、声东击西、温柔的冲撞。总之,我们处理偶发事件应该是“相送情无限”的诗意,是“沾襟比散丝”的柔情,是“无理而妙”的机智。

  五、掌握让学生“折服”的艺术

  陈老师还是一个“多才多艺”的人,用他自己的才艺令他的同学信服,也赢来了学生对他的尊敬。学生喜欢用手指拇转书,陈老师用手指拇转球,技高一筹;学生用魔环扣来考陈老师,陈老师反应灵敏,轻松搞定。比赛乒乓球、象棋和短跑,学生都一一败下阵来。他们最终认为:“陈老师真的厉害。”同学们也少了许多张扬,多了几分矜持,明白了天外有天、人外有人,也明白了许多做人的道理。同学们打心底佩服陈老师,陈老师的话也变得有了份量,开展工作起来顺利了很多。

  如今的学生,思想意识前卫、情感丰富、个性张扬、富有时代感,有自己的见解和独立的世界观,因此要真正从心灵深处使他们信服、诚服,班主任不来点“真刀真枪”恐怕还不行,要想成为一名成功的班主任,在我看来还必须使得我们的学生诚服我们,让他们刮目相看,认为老师的确要有点能耐。

  第一,要用人格魅力来征服他们。要保持大方的衣着、高雅的气质、幽默的谈吐、自律的行为。

  第二,我们老师要做一部丰富的“百科全书”。渊博的学识、独道的见解,都会对学生产生巨大的影响。我们应该随时“充电”,跟上时代节拍。

  第三,我认为要做一名成功的班主任,还得门门懂点,那怕是样样瘟也无所谓。经常碰见这样的问题:“老师,来打乒乓球!”,“老师来打篮球”“老师这道题怎么做?”“老师,你能把这个魔环解开吗?”“老师,你会下象棋吗?”“老师,你唱歌好听吗?”……太多的问题,太多的“老师”,你选择什么?逃避吗?如果你要让你的学生认为你行,那就不要逃避。只有这样,才能让他们打心眼里佩服你。作为一名成功的班主任,你既能引吭高歌、驰聘球场,同时又不失审美雅趣和浪漫情怀。既能顺应时代,时尚、前卫,同时又不失幽默与智慧。既思想开放、充满激情,又不失学者风度和学识广博。只有这样,才能极具吸引力,倍受学生喜欢,成为一名成功的班主任。

  当然,要想成为一名成功的班主任,仅有“三心二艺”是不够的,我在这里只是作一个抛砖引玉,表达个人见解。

  在教育教学艺术殿堂里,我们只有不断探索、勇于开拓、求实创新,才能走向成功。徐匡迪老院士告诉我们:“教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。”

工作计划 篇7

  市委十届四次会议暨全市经济工作会议要求,要深入推进工业新型化、农业现代化、市域城镇化和城乡生态化,提出了全力以赴扩投资、坚定不移调结构等八个方面的主要任务,为我们做好今年的工作指明了方向。

  20xx年工业经济和信息化工作总体思路是坚持稳中求进,以提高经济增长的质量和效益为中心,以上项目、扩投资为抓手,培育壮大新兴支柱产业,大力构建新型工业产业体系,加快打造产业竞争新优势,为建设一流的新兴产业基地、推进经济转型跨越发展提供有力支撑。

  总体要求是主动适应十八大以来新形势、新任务的要求,加强对工业和信息化工作的前瞻性谋划,创新工作思路和方法,积极主动工作,奋力有所作为。

  1、加快推进新型工业化。推进新型工业化首先体现在发展壮大新兴产业,根据十八大关于推进新型工业化、信息化、城镇化和农业现代化同步发展的要求,结合我市产业现状和《工业振兴行动方案》,今年我市将重点发展先进装备制造、新材料、煤化工、电子信息、节能环保、绿色食品加工等具有比较优势或潜在优势的六大产业。在推进工作中,我们将始终坚持市委“今天的投资结构就是明天的产业结构,今天的投资强度就是明天的发展速度”这一科学判断,继续抓好“三个一批”项目建设工程,把新型工业化工作的重心放在新兴产业的`培育壮大上,通过抓项目、抓投资、抓投产,达到调结构、促转型、谋跨越的目标。

  在培育壮大新兴产业的同时,一是加快改造提升传统产业,拉长产业链,提高附加值,拓展产业新领域。二是深入开展节能降耗,坚决淘汰落后产能,推动工业生态发展、低碳发展。三是以增强企业技术创新能力为目标,加快产业高端化进程,推动工业经济向创新驱动型转变。四是对经济运行超前分析预警,靠前协调生产要素供给,确保工业经济稳定运行。

  2、加快推进信息化发展。十八大把信息化提高到新的高度。尽快适应信息化迅猛发展的形势,使我们的工作从“跟跑”变为“领跑”,是今后信息化工作的重点任务。

  今年的信息化工作,要以信息资源开发利用为核心,以产业发展为基础,以信息化应用为重点,着力做好四个方面的工作:一是大力发展信息产业,重点发展电子信息产品制造业、软件产业和信息服务业,包括物联网、云计算、电子安防产业等,打造优势产业集群。二是加强信息基础设施建设,加快“三网”融合步伐,扩大信息网络的覆盖面。三是推进信息化与工业化深度融合发展,提高企业信息化应用水平与核心竞争力。四是推动全社会的信息化建设和应用,提升信息技术的支撑能力,提升信息化、智能化水平。

工作计划 篇8

办公室的工作是杂而琐碎,承接着承上启下的作用。有时候递交一份文件或者报告给集团公司总经理,往往是传真到云梦酒店商务中心了没人送,或者是发电子文件到集团办公室遭到拒收,电子文件遭到拒收后再传商务中心,商务中心又不在第一时间派送,导致京山这边的一些工作不能及时开展,沟通也变得不够顺畅,影响到了办事的'工作效率。建议公司指定专人负责京山这边大小事务的联系和传达工作,保证工作的积极开展与沟通。